二年级留言条复习.pptVIP

同学们，你们觉得这张留言条写清楚了吗？妈妈读了会不会放心呢？ 第三十页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 出 去 了 。 小 明 11 月 2 日 第三十一页，编辑于星期六：六点 四十七分。 应该再添加的内容： 1、写清出去的原因； 2、写清要去哪里； 3、写清多久回家； 第三十二页，编辑于星期六：六点 四十七分。 什么是留言条？ 一、认识留言条 第一页，编辑于星期六：六点 四十七分。 在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。 第二页，编辑于星期六：六点 四十七分。 甜甜，去我家玩吧！ 可是妈妈不在家，她回来找不到我会很担心的！ 怎么办呢？你能帮甜甜想个办法吗？ 第三页，编辑于星期六：六点 四十七分。 留 言 条 妈 妈 ： 我 到 小 白 兔 家 做 客 去 了 ， 下 午 就 回 来 ， 请 您 放 心 。 您 的 女 儿 ： 甜 甜 4 月 3 日 第四页，编辑于星期六：六点 四十七分。 盼盼 小猫欢欢的家 欢欢不在家，盼盼也给欢欢写了一张留言条，谁来读读？ 第五页，编辑于星期六：六点 四十七分。 留 言 条 欢 欢 ： 你 好 。 我 到 你 家 来 玩 ， 你 不 在 家 。 我 明 天 吃 过 晚 饭 再 来 。 希 望 你 在 家 等 我 ， 好 吗 ？ 你 的 朋 友 ： 盼 盼 4 月 8 日 第六页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园 画画，我可能晚一点回家。 丁丁 10 月 16 日 第七页，编辑于星期六：六点 四十七分。 留言条由（ ）部分组成。 分别是（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）。 四 称呼 正文 署名 日期 第八页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公 园画画，我可能晚一点回家。 丁丁 10 月 16 日 称呼顶格加冒号 第九页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园 ，我可能晚一点回家。 丁丁 10 月 16 日 下排正文空两格 第十页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园 画画，我可能晚一点回家。 丁丁 10 月 16 日 署名写在 右下方 第十一页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈妈 ： 今天下午放学后，我们要去公园 画画，我可能晚一点回家。 丁丁 10 月 16 日 日期写在 署名下 第十二页，编辑于星期六：六点 四十七分。 读一读，背一背 称呼顶格加冒号， 下排正文空两格。 署名写在右下方， 日期写在署名下。 第十三页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 出 去 了 。 你觉得这个留言条怎么样？ 第十四页，编辑于星期六：六点 四十七分。 1、没写明白去了哪里？ 2、没写干什么？ 3、没写什么时候回来？ 第十五页，编辑于星期六：六点 四十七分。 留言条的内容要 写清楚，明白， 简短，有礼貌。 注 意 了 、 注 意 了 第十六页，编辑于星期六：六点 四十七分。 你认为这个留言 条还需要补充什 么内容呢？ 第十七页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 出 去 了 。 去哪？ 干什么？ 什么时候回来？ 第十八页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 去 超 市 帮 您 买 东 西 ， 五 点 之 前 回 来 。 小 明 11 月 6 日 称呼 正文 署名 日期 第十九页，编辑于星期六：六点 四十七分。 (1)首先，写条子是留给谁 的，顶格写，再加冒号， 表示有话要说。 称呼的写法 第二十页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 去 超 市 帮 您 买 东 西 ， 五 点 之 前 回 来 。 小 明 11 月 6 日 称呼 第二十一页，编辑于星期六：六点 四十七分。 另起一行，空两格个字，写 要告诉对方什么事情，内容 要简单，明了，有礼貌。 正文的写法 第二十二页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 去 超 市 帮 您 买 东 西 ， 五 点 之 前 回 来 。 小 明 11 月 6 日 正文 第二十三页，编辑于星期六：六点 四十七分。 (3)再另起一行，在右下角 写上留条子人的姓名。 署名的写法 第二十四页，编辑于星期六：六点 四十七分。 妈 妈 ： 我 去 超 市 帮 您 买 东 西 ， 五 点 之 前 回 来 。 小 明 11 月 6 日 署名 第二十五页，编辑于星期六：六点 四十七分。 (4)最后，在署名的下方 写上留条子的