螳螂捕蝉课件.pptVIP

* 10 螳螂捕蝉 乘虚而入 不堪设想 恍然大悟 转来转去 毫不介意 自由自在 诸侯 隐伏 祸患 可是 ，吴王固执地说：谁敢来劝阻我，我就处死他” 吴王听了恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！ ”于是打消了攻打楚国的念头。 学习要求： 1、轻声阅读9-11自然段 2、“螳螂捕蝉”这个故事中蝉、螳螂、黄雀各自如何表现？用“——”把有关的句子画出来。想想他们之间又有怎样的利害关系？ 3.这个故事的寓意是什么？用 “﹏﹏”画出来。 蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。 它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 喝着露水 捕到蝉 啄食螳螂 它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 思考： 为什么吴王听了“螳螂捕蝉”这个故事后，会打消了攻楚的念头？结合课文想一想、说一说。 思考： 大臣的劝说与少年的劝说有什么不同？ 大臣： 力劝