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- 2021-11-10 发布于河南
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作业超市: 1、摘录文中优美的词句。 2、尝试运用比喻、排比等修辞手法写下你心中的春天,或用水彩笔将你看到的春天画出来。 * * * 西师版小学语文三年级下册 重庆市江津区先锋小学 龚玉梅 读一读: 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千多桃花,点点飘洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。 qǐ 绮 读一读 三月的桃花水,是春天的竖琴。 shù 竖 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦;那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点; xián 读一读: 那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的轰鸣。 héhè 义:1.相安,协调 2.和谐地跟着唱 → 读一读: 那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁 播种啊! chuī cù 它看见村庄上空很早就升起袅袅的炊烟…… niǎo 读一读: 三月的桃花水是春天的明镜。 读一读: 比金子还贵啊,三月桃花水; 比银子还亮啊,三月桃花水! 这几句话出自课文哪几自然段?它们之间有什么联系? 总 (7) 分 (3-6) 总 (1-2) 想一想: 1.请大家自由读课文3、4自然段
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