《医学细胞生物学》实验教学大纲.docx

《医学细胞生物学》实验教学大纲 前 言 根据麻醉学等专业的培养目标和要求，结合形态综合实验室的现有条件以及《医学细胞生物学》的课程特点和发展趋势，制订了《医学细胞生物学》实验教学大纲。期望通过不同形式的医学细胞生物学实验课教学，使学生做到理论联系实际，加深和巩固课堂所学的理论知识。通过基本技能的训练，使学生学会操作、观察和分析，培养学生独立思考、独立操作能力以及实事求是的科学态度。 实验项目、内容、学时分配及实验类型 实验项目 实验内容 学时 实验类型 实验一 显微镜的结构和使用 3 验证 实验二 细胞形态观察 3 验证 实验三 显微测量技术 3 验证 实验四 细胞器观察及超微结构录像 5 验证 实验五 细胞生理 3 验证 实验六 有丝分裂及减数分裂 3 验证 总计 20 实验一??显微镜的结构和使用 【目的要求】 1.掌握：初步掌握显微镜的使用方法。 2.熟悉：制作临时装片、显微镜下细胞的基本结构。 3.了解：显微镜的结构和性能。 【教学内容】 1.?显微镜的结构和性能。 2.使用显微镜的高倍镜时应特别注意的原则：先低倍镜后高倍镜，高倍镜下只能用微调。 3.调节光线强弱可用：聚光镜、虹彩光圈、反光镜/光源开关。 4.观察玻片标本注意：虚与实、局部与整体的关系。排除假象。 5.撰写实验报告：注意格式正确、完整、真实。 实验二? 细胞形态观察 【目的要求】 1.掌握：显微镜下动物细胞形态结构特点。 2.熟悉：临时玻片标本的制作方法。 3.了解：生物绘图的要求。 【教学内容】 1.人口腔上皮细胞涂片的制作步骤。。 2.蟾蜍或兔肝细胞压片的制作步骤。 3.蟾蜍脊髓前角运动神经细胞压片制作步骤。 实验三 显微测量技术 【目的要求】 1.掌握：显微测微尺的使用方法。 2.熟悉：显微测微尺的应用原理。 3.了解：动物细胞的大小。 【教学内容】 1.显微测微尺的使用原理。 2.低、高倍镜下显微测微尺的标定。 3.用显微测微尺测量细胞的方法。 实验四 细胞器观察、超微结构及细胞培养技术录像 【目的要求】 1.?掌握：油镜的使用方法。 2.?熟悉：光学显微镜下高尔基体和线粒体的基本形态。 3.?了解：细胞超微结构的特点及细胞培养技术。 【教学内容】 1.高尔基体活细胞的液泡系被AgNO3和OsO4浸染还原的结果，因固定液的强弱及其他条件的影响，所得高尔基体的形态可有种种不同。 2.?线粒体是细胞质内的重要的细胞器，是一种动态的易变结构。在光学显微镜下呈现弯曲线条状、棒状或颗粒状。 3.?分别介绍玻片标本里，线粒体和高尔基体在组织细胞中的具体位置。 实验五 细胞生理 【目的要求】 1.掌握：纤毛、鞭毛的运动。 2.熟悉：动物解剖常用手术器械及操作方法。 3.了解：处死蟾蜍的方法。 【教学内容】 1.用破坏脑、脊髓的方法处死蟾蜍。 2.?蟾蜍上颌黏膜细胞观察 （1）蜡屑运动方向， （2）高倍镜下观察纤毛运动规律。 3.制备蟾蜍精子悬液滴片 。 实验六 有丝分裂及减数分裂 【目的要求】 1.掌握：动、植物细胞有丝分裂的基本过程及各期形态特征。 2.熟悉：生殖细胞减数分裂过程及各期形态特点。 3.了解：洋葱根尖临时压片的方法。 【教学内容】 1.有丝分裂各期染色体形态、结构特点。 2.动、植物细胞有丝分裂过程的异同。 3.生殖细胞减数分裂过程及各期形态特点。 4.洋葱根尖临时压片的方法。