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- 2021-11-09 发布于山东
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如何提高线上课堂管理的实践研究
摘要
突如其来的疫情,让以前停留在专家研究层面的线上教学不得不提前在现实的教育界展开。“停课不停学”的号召使得各个学校要求一线教师在短时卷内掌握线上教学的技术要领,并迅速整合教学内容,以适应线上教学的特殊需要。然而一系列的准备几乎都败在了课堂管理这块。线下的课堂,老师和学生面对面交流,措施更多,效果也更加优越,而在线上,师生间的交流则变得异常艰难,课堂管理也障碍重重。如何提高线上教育时课堂的管理效率则显得尤为重要。
关键字:线上教育 课堂管理 实践研究
一、线上课堂管理的内容
传统意义上课堂管理的内容包括人际关系、环境管理和纪律管理三个模块。人际关系管理包括师生
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