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- 2021-11-09 发布于广东
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校园里的劳动实践基地
校园里的劳动实践基地
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校园里的劳动实践基地
校园里的劳动实践基地
我校占地面积90亩,空余地方多。学校决定将空地开辟出来,作为学生的劳动实践基地,以引导学生在劳动实践活动中学会健体、学会生活、学会创造、学会生存,也为学生开展社会性实践活动提供接触自然、了解社会的机会,使学生在学到知识的同时,培养他们的劳动观念,养成热爱劳动的良好习惯,提高综合素质和综合能力。
于是,学校师生人人动手,从校园外运来泥土平整土地。经过一个多月的艰苦劳动,在校园内平整出劳动实践基地18亩,其中5亩蔬菜基地,10亩果树基地,3亩鱼塘,打造出孩子们的“实践乐园”,学校的“开心农场”。
学校把劳动实践基地建设纳入教育改革与发展的规划之中,强化了对学校劳动实践基地建设工作的领导,建立了稳定的管理机构和队伍,成立了劳动教育基地领导小组,制订实施方案,完善了督查评价体系。根据学校劳动实践基地建设工作的特点及目标要求,充分发挥规划、协调、指导、服务的职能。开辟了“农耕文化走廊”,向学生普及“农具发展”“农业谚语”“二十四节气”“劳动安全”“劳动心得”等农业文明知识。学校努力建设具有“劳动基地教育”特色的城乡结合寄宿制小学,学生利用课余时间,赏花、种菜,通过劳动课进行田间管理,也丰富了课余生活。
学校的劳动实践基地分为种植园、花池和教室前后的包干区三类,一一分到各
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