小班美术《给柳树姐姐梳头》教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班美术《给柳树姐姐梳头》教案反思 小班美术《给柳树姐姐梳头》教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用弯弯的长线条画柳枝，锻炼幼儿的手臂小肌肉，体验给柳树姐姐梳头的快乐，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看《给柳树姐姐梳头》教案吧。 　　活动目标： 　　1．尝试用弯弯的长线条画柳枝，锻炼幼儿的手臂小肌肉。 　　2．体验给柳树姐姐梳头的快乐。 　　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动重点难点： 　　重点：尝试用弯线条画柳枝 　　难点：能很清楚地把柳枝画得根根分明 　　活动准备： 　　1．柳树图片 　　2．咖啡色、橄榄绿蜡笔若干 　　3．小鸟胸饰 　　活动过程： 　　一．跟柳树姐姐问好 　　1．请幼儿观看柳树图片，帮助幼儿回忆。看谁来了？（柳树姐姐）请小朋友跟柳树姐姐问好。 　　二．观察柳树姐姐 　　2．请幼儿观察柳树姐姐的头发是怎么样的？（一根一根垂下来的）像什么？请幼儿自由想象。 　　三．给柳树姐姐梳头 　　3．呼。。。教师模仿风声，春风一吹，把柳树姐姐的头发都吹乱了，你们说怎么办呀？（给她梳梳头） 　　4．请一幼儿给柳树姐姐梳头，从头顶弯弯地梳下来，一直梳到腰上，长长的，长长