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小班美术辣椒炒藕教案反思
这是小班美术辣椒炒藕教案反思,是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。
【活动目标】
1、能运用莲藕、辣椒的截面进行压印,并初步尝试有规律的压印。
2、能情绪愉快地参与美术活动,体验创作成功带来的乐趣。
3、培养幼儿良好的作画习惯。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
【活动准备】
1.圆形的纸盘(蓝色)、颜料(绿、白、红)、横切面的藕若干、青、红椒横切若干、抹布。
2.示范的纸盘、颜料、藕、青、红椒各一份。
3.背景音乐《办家家》。
【活动过程】
1.播放音乐《办家家》,创设办家家的游戏情境。
师:今天,我们小朋友就要来当爸爸和妈妈。娃娃的肚子饿了,我们赶快来炒菜吧!那做什么菜呢?
2.出示藕、辣椒等材料,引导幼儿认识作画材料,感知色彩。
师:看看有些什么材料?这是什么?它是什么样的?它是什么颜色的?(分别出示藕、青椒、红椒)
3.引导幼儿学习压印的方法。
师:今天我们来做个辣椒炒莲藕。怎么烧呢?先看老师来炒!(边示范边讲述)我们先放莲藕,(教案出自:快思教案网)蘸一蘸,压一压,一片莲藕做好了;蘸一蘸,压一压,又一片莲藕做好了。好,现在我们可以放辣椒了,(取出辣椒)辣椒可以怎么炒呢?一个红一个绿一个红一个绿,红绿搭配真好看!(教师示范有规律的压印)
4.出示排列图示,引导幼儿感受排列的规律性
师:那小朋友想想红绿辣椒还可以怎么炒呢?
5.幼儿压印绘画,教师指导。
师:好,现在就请我们的爸爸、妈妈来做辣椒炒莲藕。想一想你可以怎么炒辣椒好吃又好看!
6.展示作品,引导幼儿评价。
师:我们的菜都烧好了,你们看看,谁烧的菜好吃又好看?辣椒是怎么炒的?
7.结束活动。
师:好香啊!爸爸、妈妈烧的真好!我们赶紧一起来办家家吧!(教师和幼儿一起端起盘子,唱办家家)
反思:
本次活动以办家家的情境贯穿其中,对于小班孩子来说这是特别喜欢和熟悉的。(教案出自:快思教案网)在整个活动中孩子们始终都是以扮爸爸妈妈的角色参与其中。在学习压印的时候,以学炒菜的形式更加生动和形象,孩子的兴趣很浓厚。但是在活动中也出现了一些问题。比如本次活动中辣椒的规律性压印是一个难点,虽然在活动中运用了PPT的演示和老师的示范讲解等方式,但在孩子在创作过程中,还是有一定难度,而且在选择的压印材料方面也有点问题。辣椒的截面比较小,拓印的盘子的边沿比较窄不易压等。
相关知识
《小班美术教案:小猪的新衣》:小班美术活动小猪的新衣教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习拓印画的基本技能。?乐意参与活动,能大胆尝试用各种材料进行印画。?适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术小猪的新衣教案吧。
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《小班美术版画教案:数羊群》:小班美术活动数羊群教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,要点提示,活动建议等内容,欣赏牛活中的毛线所展现的毛茸茸的形态,联想到羊群来创作,感受作品中的自然美。通过观察交流、大胆想象,选择各种工具和材料,并能按照不同材质的特点,有目的地选用材料进行创作。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看幼儿园小班美术版画数羊群教案吧。
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