新湘教版美术六年级上册12《废物新用》教案及教学反思.pdfVIP

初中美术备课（湘教版） 六年级上册 备课人：赵成伟备课时间 2014 年 9 月 19 日 课题 12、废物新用 授课时间 2 月 9 日～1 月 13 日 课型 综合·探索 课时 第 1课时 授课班级 六 年 级 总第 22 课 1～2 班 时 内容设计 学 知识与 懂得废弃物回收再利用的重要性， 了解废弃物造型艺术的 能力目标 神奇之处，体验创造的乐趣。 习 方法与 利用收集的废弃物， 能根据不同形状、 材质特征， 制作一 过程目标 件艺术作品。 目 情感与 通过欣赏各种废弃物合成的有趣的艺术作品， 感受不同的 态度目标 表现效果， 拓宽学生的视野， 陶冶生活情趣， 享受美好生 标 活。 本 课 重点：利用废弃物设计制作有一定情趣的造型作品。 重 点 难点：根据废弃物的不同材料，选择合理的设计、创作方法。 难 点 分 析 教具 学生：准备各种各样的生活废弃物并进行清洁处理，剪刀、胶水、钳 学具 子等制作工具。 准备 教师：废弃物工艺作品，废弃物材料，课件。 课堂教学活动设计 教学程序 教学过程 媒体运用 第一课时 一 、 活 动 导 1、出示一个自己做好的小作品，请学生 ppt 课件。 入 ， 激 发 兴 猜猜是用什么材料做的。 趣： 师：这是老师做的“顽皮小人”小玩意， 谁想把它拆解开来好让大家知道这是用哪些 材料做的？（鸡蛋壳、发夹、瓶盖、卡纸等 做成） 小结：美好的东西不一定要花大价钱去 买，有时候它就 在我们身边， 包 括 被 我 们 扔 掉 的废弃物。 2 、出示课 题—— 《废物新 用》。 第 64 页 课堂教学活动设计 教学程序 教学活动设置 媒体运用 二 、 师 生 互 1、材料分类： 动 ， 探 究 新 师：老师看到今天同学们带来的非常丰 ppt 课件。 知： 富的材料，在造型之前我们先给这些材料来 分分类吧，想一想，我们该怎样来分类呢？ 2、请学生说说自己的想法之后，选择其 中一种方法来分类：（①纸质类②金属类③ 木竹类④布类⑤陶瓷类⑥玻璃类⑦塑料类⑧ 其他） 3、不同材料造型方法的探讨： 课件出示几幅作品，提问：看看下面这 ppt