第四单元课文（三）作业设计（同步练习）-2021-2022学年语文二年级上册.docVIP

部编版教材二年级语文上册作业设计 二年级上册第四单元 序号 第四单元作业目标描述 认知水平 1 会读本单元要求会认的生字 A知道 2 默写本单元要求会写的字词 A知道 3 能联系上下文和生活经验，理解词句的意思 B理解 4 能背诵本单元的古诗和指定的课文段落 A知道 5 能大致说出古诗描绘的画面，感受大自然的美 B理解 6 能发现词语的构词规律，并积累相关词语 B理解 7 能运用积累的词语描述某一处景物 C应用 8 能背诵积累关于风景的楹联诗句 A知道 9 增强学生在生活中主动识字的意识 C运用 10 了解留言条的基本格式，会写留言条 D综合 说明： 常规作业目标：1，2，4 重点作业目标：3，7，10 核心能力目标：5，6，8，9 设计者： 单 位： 8 古诗二首 基础达标 一、用“√”选出正确的读音或字。 瀑布(pò pù) 香炉（lú nú） 欲望（yù yǘ） 请你把这些词语积累下来。（遥 摇）远 山（川 州） （尽 层）叠 请你把这些词语积累下来。 （桂 挂）念 穷（尽 层） （烟 因）云 二、读一读，记一记。 穷尽 山穷水尽 层叠 层林叠翠 山川 名山大川 烟云 烟消云散 你还积累了哪些这样的词语，试着写一组： （ ）（ ） 素养提升 三、把古诗补充完整，并完成练习。 望庐山瀑布 日照香 生紫 ，遥看瀑布 前 。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 1.这首诗的作者是 。（填序号） ①李白 ②王之涣 2.诗人是站在 （远处 近处）观赏瀑布的，从诗中 “ ”这一个字可以看出来。 3.（1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是诗人 。（填序号） ①看见的 ②想象的 （2）读诗句，想象画面，把你想象到的画面说给同伴听。 四、读一读，背一背。 题西林壁 【宋】 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 9 黄山奇石 基础达标 一、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 闻名(wénɡ wén ) 景区(jǐn jǐnɡ) 尤其(yuó yóu) 著名(zhù chù) 形状(xínɡ xín) 天都峰(dōu dū) 二、拼一拼，写一写。 请你联系生活，想一想加点词语的意思。jù shí nán bù měi tiān nà xiē 请你联系生活，想一想加点词语的意思。 素养提升 三、读一读，给加点词语选择正确的解释。（填序号） 1. 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（ ） ①金光闪烁耀眼。②色泽多且鲜艳。 2.黄山的松树很多，大多是生长在陡(dǒu)峭(qiào)的山峰上，形状奇特，千姿百态。（ ） ①山峰坡度很大，直上直下。②山峰很大很高。 四、读一读，再选一张图片用加点的词语仿写一个句子。 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 。 10.《日月潭》 基础达标 一、给加点字选择正确的读音, 用“√”标出。 茂盛（shèn shènɡ） 环绕（rào rǎo） 仙境(jìnɡ jìn) 童话 (tónɡ tún) 吸引 (yǐn yǐnɡ) 轻纱(shā sā) 读一读，写一写。 tái wān mínɡ shènɡ ɡǔ jì 1、我国的 省有许多 。 pī shànɡ zhǎn xiàn 2、雨中的日月潭像 了一层薄纱， 出和平时不一样的景象。 三、比一比，选一选。