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安徽省合肥市2021-2022高一数学下学期期中试
(含解析)
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要 求的)
1.若aJ^ceR且则下列不等式成立的是()
A. a1 b2 B.丄 丄 C? d|c|b|d D?
a b
a h
+1 +1
【答案】D
【解析】
【分析】 利用不等式的性质对四个选项逐一判断.
【详解】选项A:。= 0小=一1,符合ab.但不等式a2 b2不成立,故本选项是错误的;
选项B:当? = 0^ = -1符合已知条件,但零没有倒数,故丄 不成立,故本选项是错误的:
a b
选项C:当c = 0时,?|c|/?|c|不成立,故本选项是错误的:
选项D:因为c2+l0,所以根据不等式的性质,由ab能推岀甲—二_,故本选项是 (T + 1 C~ + 1
正确的,因此本题选D.
【点睛】本题考査了不等式的性质,结合不等式的性质,举特例是解决这类问题的常见方法.
2?若人3是44BC的内角,且sinAsinB,则A与3的关系正确的是()
A. AB【答案】
A. AB
【答案】B
【解析】
【分析】
B. AB
71
C. A + Bp D.无法确定
a
a _ hsin A sin B
运用正弦泄理实现边角转换,再利用大边对大角,就可以选出正确答案.
详 解】 由 正 弦 定 理 可 知
= 2R,sinAsin知磊= 5 = 因此本题选B.
【点睛】本题考査了正弦立理,考査了三角形大边对大角的性质.
3.已知实数- 1,匕圮仅-9依次成等比数列,则实数x的值为()
A. 3 或一3 B. 3 C. -3 D.不确定
【答案】C
【解析】
【分析】
根据等比中项的性质可以得到一个方程,解方程,结合等比数列的性质,可以求出实数兀的值.
【详解】因为实数一 14,匕》-9依次成等比数列,所以有x2=(-1)x(-9)=x = ±3
当x = 3时,/=(—l)x3 = —3,显然不存在这样的实数故尤=一3,因此本题选C.
【点睛】本题考査了等比中项的性质,本题易岀现选A的错误结果,就是没有对等比数列各 项的正负性的性质有个淸晰的认识.
4?在AABC中,角的对边分别为根据下列条件解三角形,其中有两解的是()
A. a = 50 , /? = 30, A = 60 B. a = 30 , b = 65 , A = 30
C. a = 30 , b = 60, A = 30 D. c = 30 , b = 50, A = 30
【答案】D
【解析】
分析】
四个选项角度均为锐角,则分别比较bsinA和。之间、/?与之间的大小关系,从而得到三 角形解的个数.
【详解】A选项:bsinA = 30sin60 =15省va,又二三角形有一个解,则A错 误;
3选项:Z?sinA = 65sin30 = —二三角形无解,则3错误:
2
C选项:^sinA = 60sin30 =30 = ? 二三角形有一个解,则C错误;
D选项:〃sinA = 50sin3(T =25va ,又ab 二三角形有两个解,则£正确 本题正确选项:D
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【点睛】本题考查三角形解的个数的求解,关键是能够熟练掌握作圆法,通过bsinA与0、。 与b之间大小关系的比较得到结果.
古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织 几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺, 问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件,若使得该女子所织布的尺数不少于10 尺,则该女子所需的天数至少为( )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意可知女子每天织布数成等比数列{%}且公比(7=2,利用S5=5构造方程求得5 : 利用S?10可求得结果.
【详解】由题意可知,女子每天织布数成等比数列{《},且公比q=2, S5=5
\-q 31
\-q 31、 7
二该女子所织布尺数不少于10尺,至少需要6天
本题正确选项:C
【点睹】本题考査等比数列前项和的求解和应用,关键是能够熟练应用等比数列求和公式, 属于基础题.
若关于兀的不等式俶?+滋+ 30的解集为(-1,-),其中,方为常数,则不等式
3x2+bx+a 0的解集是(
A. (-1,2)B. (-2,1)c. (--J)D.
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