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演讲稿:节约用电,我的责任(国旗下讲话)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的主题是:节约用电,我的责任。
有这样一个真实的事例,值得我们深思:一位朋友在德国进修时,为了了解德国的乡风民俗,去一乡下朋友的家里做客。落坐后,女主人热情地为他递上一杯茶,摆在茶几上,然后他俩天南海北地聊了起来。聊完后,朋友起身告辞,但女主人叫住了他,并用手指向了茶几上那杯没有喝完的水。在返回途中,他的德国朋友告诉他,德国虽然高度发达,但同时又是一个节约型国家,即使半杯纯净水也不能浪费,这是德国所有国民的共识。
同学们,从这样一个小小的事例中,我们应该明显地感受到:在德国,节约已成为一种习惯,这种习惯深深地扎根于全体国民的心坎里,已经形成自觉。
作为当代中学生,我们应当自觉肩负起“节约用电,反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意识,从日常生活的点滴做起,携手共建节约型校园。为此,我们倡议:
一、树立节约用电观念。从现在做起,从我做起,大家自觉养成良好的用电习惯,树立科学使用电力资源的观念。
二、合理使用灯光照明。在白天光线充足的情况下,不开灯;光源不充足的时候尽量少开灯,遵循人少灯少的原则;离开时随手关灯,杜绝“长明灯”现象。
三、合理使用空调。为了您的健康,请尽量减少使用空调;如果使用时,请将温度设定在合适温度,空调开启状态下请关闭门窗,离开房间半小时以上的,暂时关闭空调,尽量缩短空调运行时间。
四、强化节约用电意识,自觉养成节约用电的好习惯。主动学习和掌握节电知识,注重节电宣传,经常提醒他人注意节约用电,随时纠正他人用电浪费的行为。
节约用电,人人有责,也是一项美德,需要从每个人做起,希望我们共同努力,将我们的校园打造成为低碳校园、美丽校园。
宋代书院的师道精神体现在许多方面,而最为集中体现的是宋儒对书院宗旨的确立。有一个重要的文化现象:从宋代以来,创办和主持书院的儒家士大夫,总是将“道”的承担作为创办书院的基本宗旨和教育目标。《宋元学案》曾经记载一段重要的对话,文靖(杨时)曰:学而不闻道,犹不学也。(程)若庸亦曰:创书院而不讲明此道,与无书院等尔。程若庸非常明确地将书院的创办与师道的使命紧密联系在一起。从宋初开始,儒家士大夫开始倡导复兴以“师道”为思想旨趣的孔孟之道,后来还发展出以标榜“道学”“道统”为主流的新儒学思潮。他们倡导师道精神集中在民间书院,他们主导的书院是表达自己师道精神的最佳场所。
宋代书院的师道精神体现在许多方面,而最为集中体现的是宋儒对书院宗旨的确立。有一个重要的文化现象:从宋代以来,创办和主持书院的儒家士大夫,总是将“道”的承担作为创办书院的基本宗旨和教育目标。《宋元学案》曾经记载一段重要的对话,文靖(杨时)曰:学而不闻道,犹不学也。(程)若庸亦曰:创书院而不讲明此道,与无书院等尔。程若庸非常明确地将书院的创办与师道的使命紧密联系在一起。从宋初开始,儒家士大夫开始倡导复兴以“师道”为思想旨趣的孔孟之道,后来还发展出以标榜“道学”“道统”为主流的新儒学思潮。他们倡导师道精神集中在民间书院,他们主导的书院是表达自己师道精神的最佳场所。
11:30—11:50午餐 1、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷,养成饭后擦嘴的习惯。 2、根据幼儿饭量,随时添饭、添菜,不催食。 3、照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿,让他们吃饱吃好,培养幼儿良好的进餐习惯。 11:50—12:00餐后组织户外散步活动,组织幼儿午睡前入厕。 12:00—14:30午睡 1、指导幼儿正确有序地脱衣服,折叠整齐后放在指定位置。 2、帮助幼儿盖好被子,纠正不良睡姿。 3、巡视幼儿睡眠情况,发现异常及时处理、及时汇报。 4、在幼儿午睡期间不离开寝室。 5、为幼儿创造一个安静的午睡环境。 14:30—15:10起床、午点 1、与生活老师交换幼儿午休情况,提醒并帮助幼儿穿衣服,指导幼儿整理床铺。 2、检查幼儿衣裤、鞋袜,保证幼儿服装整齐、舒适,头发整齐。 3、根据天气变化和幼儿身体状况,为幼
表。 3、准备第二天的教学所需教具。 4、做好下班工作,保持班级整洁,关好门窗、水电等。
是湿地退化的驱动力,下列哪项人类活动不会造成湿地的退化?( C ) A 生物资源的过度利用 B 人为造成的污染 C 退耕还湖 D 不合理的开垦 61、市第一个国家湿地公园是( A )。 A 武河国家湿地公园 B 沭河国家湿地公园 C 沂河国家湿地公园 D 汶河国家湿地公园 62、下列属于人工湿地的是:( A ) A 库塘 B 沼泽 C 湖泊 D 河流 63、湿地生态系统常见植物中属于中国特有的植物是。( B ) A、芦苇、水车前 B、水杉、水松 C、水芋、鸢尾 D、睡莲
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