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培训职业规划职业规划 培训职业规划职业规划集锦六篇 为了提高北戴河区教育水平，增强我区教师的综合素质，北戴河区教育局特地从北京请来夏老师为我们培训教师职业生涯规划。通过这次培训，让我明确了自己未来努力的目标，找到自己未来的方向。 夏老师以“职业生涯规划”为核心内容，通过讲解案例，与大家互动和做性格测试题的方式让我对自己未来的职业生涯规划有了一些想法，提高了对职业和岗位职责的认识水平。 由于现在处于职业生涯的前期阶段，有很多需要学习的地方。听完夏老师的讲座，我对自己进行了认真的分析，并重新修改了自己的职业生生涯规划。我觉得本次培训使我受益匪浅，虽然，我对自身存在的很多问题，还没有找到一个很好的解决的方案和措施，但我会一直努力去寻找，去实践，希望自己敢快成熟起来。 每个人一生都有其职业生涯，当你选择并且从事一种职业时，其职业生涯就意味着开始。职业生涯是否失败、停滞，是否获得成功、幸福，尽管往往取决于机遇、命运或他人的影响，但最根本的乃是 决定于自己是否具有管理和计划其职业生涯的能力。 当前，教师职业正面临全新的机遇与挑战，新课改需要教师用新思维去面对，教师晋级和评优需要以厚实的业务功底为依托。凡是立志在教育战线上干出一番事业的教师都希望在自已的职业生涯中有所建树。经过本次培训，听过孙老师的讲座，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。因此认真地规划了一下自己的未来。 一、加强学习，提高自身师德修养 一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模， 以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平， 真正履行母校的教学宗旨《学高为师，身正为范》，成为合格的人 民教师。 二、加强学习，提高自身业务专业水平 师者，传道受业解惑也。也就是说，教师的本职工作就是教书育人。因此，我给自己制定计划，要努力提升自己的专业水平，使自己成为一名优秀的教师。 1、多读书，用知识武装自己 抓紧课余时间认真学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。 2、创新课堂教学，用事实证明自己 加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂 ; 多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课 ; 用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张 的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道 德来衡量事情的对错。 不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于 发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心， 鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，及时总结经验 ; 坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方 法，向 40 分钟要质量。 掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。 建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。 三、努力提高科研能力 积极参加教研活动 ; 因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台，因此，我要不放弃任何学习的机会。 面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。 根据中国职业规划师协会的规定，参加 CCDM中国职业规划师培训需符合下列的条件：大学以上学历 ; 年龄 30 岁以上或 8 年以上职场年资。 申请参加中国职业规划师培训和考试，需要通过严格的审核，并 非所有的报名者都能参加培训，实际上审核通过率不到 30%。通常， 具有管理学、人力资源管理专业、心理学、教育学、社会学等相关 专业背景的比较优选通过审核。在 CCDM中国职业规划师的校友和毕 业生中，超过 70%为经理级以上资深职场精英人士。有相当比例来自全球 500 强企业或国内著名企业。 职业规划师报考条件 报考中国职业规划师资格证，要求达到报名条件之外，通过中国职业规划师正规培训达到规定标准学时数的，才可以申请参加全国统一的中国职业规划师考试。该职业规划师考试为全国联考，一年两次， 3 月和 9 月各一次。考试分笔试和论文两部份，两部份全部合格才可取得正式的中国职业规划师资格证。 未达到中国职业规划师报考条件怎么办 对于很多特别热心于职业规划事业，但又达不到中国职业规划师报考条件的该怎么办呢 ?出