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- 2021-11-11 发布于浙江
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第三单元发展科技振兴教育
第一节科技改变生活 2020/12/13 * 第一页,共17页。 1、古代科技的萌芽 一、科技发展的足迹 2020/12/13 * 第二页,共17页。 ①结绳记事说。 结绳是原始民族普遍采用的一种记事方法。 ②物件记事说。物件记事是用实物表达思想,传递信息。如用一块牛排表示友好和希望联合,用一根砍断了的牛肋骨表示断交,苦果表示同甘共苦,藤叶表示永不分离等。 ③刻划符号说。因为可以创造出许多符号,刻画在不同的物件上,所以这种记事方法有广阔的发展余地。有人认为刻画符号是汉字的起源。 在文字出现以前,人们用什么方式来记事? 2020/12/13 * 第三页,共17页。 随着文字的出现,人类进入文明时代, 它为科学文化的发展准备了必要的条件. 2020/12/13 * 第四页,共17页。 1、石器工具的出现是古代科技的萌芽, 这说明了什么? 说明科技源于生产实践 2、为什么说文字的出现为科学文化的发展 准备了必要的条件? 因为文字的出现为知识累积、传承 创造了更好的载体,丰富了人们的精神 生活,促进了科技的发展。 2020/12/13 * 第五页,共17页。 比较 时间 标志 影响 第一次 科技革命 第二次 科技革命 第三次 科技革命 18世纪60年代—19世纪70年代 19世纪后半叶—20世纪40年代 20世纪中叶 以来 (五个十年)
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