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垃圾分类大班教案 垃圾分类大班教案  　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的垃圾分类大班教案，欢迎阅读与收藏。  垃圾分类大班教案1 　　活动目标： 　　1．知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用。  　　2．尝试给垃圾分类。  　　3．学习在日常生活中分类投放垃圾，提高分析、分类、比较的能力，萌发初步的环保意识，知道保护环境的重要性能。  　　活动准备：  　　经验准备  　　已做过垃圾填埋和废电池养花实验  　　物质准备  　　做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔  　　活动过程：  　　一、引出课题提问：什么是垃圾?环卫工人为什么要每日清扫垃圾呢?今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢?为什么?  　　二、了解不同垃圾的腐化及再利用。  　　1．认识有机垃圾①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用? (学习词：有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾?  　　②看录像一，回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。  　　2．认识有害、有毒垃圾①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会