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- 2021-11-09 发布于海南
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教育反思:实践主题背景下音乐活动的感悟
教育反思:实践主题背景下音乐活动的感悟
“二期课改”中,幼儿的学习活动是以主题活动的形式呈现出来的,是幼儿围绕着一个主题、自主观察、探索周围现象和事物,活动的内容是孩子们所感兴趣的,以幼儿生活经验来展开的活动。我认真学习理论,大胆实践操作,不断进行反思,开展主题背景下的音乐活动,引领幼儿走进音乐世界,在尝试和实践的过程中我获得了很多感悟……
一、音乐活动回归生活
1、内容选择生活化
内容选择就是要在主题的背景下,幼儿有相应的经验,能满足幼儿的兴趣,是幼儿想知道的有一定成立的价值。如在主题“植物的营养”中,各种能泡茶的植物是幼儿熟悉的,与生活紧密相关的
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