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2021年中小学生学校暑期托管服务实施方案计划4篇 （含托管服务申请书） 中学暑期托管服务方案 为落实**市教育局在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求，我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。 一、托管服务原则和服务内容 暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好人民满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体，托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼（含两操）和学习红色文化等项目，不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见《**中学暑假托管服务项目安排表》,此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。 二、暑假托管时间 本次服务工作将分为两期进行，首期服务时间为7月12日至7月23日，第二期为8月2日至8月13日，家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《**中学暑假托管服务作息时间安排表》，此表根据前期调查问卷数据制定。 三、托管服务教职工安排 暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，我校提供服务的老师以学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体，根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。 四、托管服务费用 我校将按**市小学课后服务收费标准按有关文件收取托管服务费用，对家庭条件困难的学生，将免收服务费用。此外，为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。 五、假期托管服务实施流程 1、《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》 2、网络问卷调查学生、家长需求，家长学生提出书面申请，班级、学校逐级审核。 3、制定学校暑假托管服务实施方案。 4、成立领导小组和托管服务项目规划小组，制定具体服务项目。 5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源，签订服务安全责任和服务质量责任书。 6、开展第一阶段托管服务。 7、第一阶段托管服务质量评估。 8、托管服务第一阶段工作总结。 9、开展第二阶段托管服务。 10、第二阶段托管服务质量评估。 11、完成假期托管服务工作总结。 我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等，并告知学生、家长。同时，学校还将认真落实疫情防控各项要求，做好学生安全工作。 **学校小学生暑期托管服务方案 根据中央全面深化改革委员会第十九次会议《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《**市**区教育和体育局持续提升群众教育满意度工作实施方案》、**市教育局关于开展暑期托管服务工作的通知》等精神，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。 一、指导思想 以纪念建党一百周年为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。 二、工作原则 （一）学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。 （二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。 （三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。 （四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。 三、组织实施 （一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。 （二）服务时间。分为两期： 第一期7月12日至7月23日（周一至周五，共计10天）; 第二期8月2日至8月13日（周一至周五，共计10天）。 上午8:30-11:30;下午2：30-5:30。 （三）服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。 （四）服务内容。分为两个方面： .组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。 .开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动，培养学生综合素质和能力。 （