二年级下册300字日记.docxVIP

二年级下册 300 字日记 二年级下册 300 字日记 4 则 今天，老师叫我们体验妈妈的辛苦——护生鸡蛋。 首先，老师叫我们中午回去准备一个生鸡蛋，每时每刻都把它带在身边。同学们听了七嘴八舌地议论着。有的同学说：“老师这是要干嘛呀？” 中午放学回家后，我立刻叫妈妈给我拿一个生鸡蛋，妈妈打开冰箱让我自己选，经过我的精挑细选，终于选定了一个可爱的小鸡蛋。吃完饭后，我小心翼翼地给它穿上“防护装”。 上学的时候，我不放心地把我的宝贝鸡蛋带上了车。当车子行驶到交叉路口的时候，一个急刹车差点把我的宝贝鸡蛋给撞破了。 来到学校时，我看到有许多同学也带上了鸡蛋。随后，我便借了一个同学的水彩笔，在我的宝贝鸡蛋上画了一个笑脸，看着它可爱憨厚的样子，我便给它取名“笑娃娃” 晚上回家时，公共汽车上很挤，但是我的“笑娃娃”依然没有破。这半天我过的心惊肉跳，但是我很开心。 今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的， 我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习 惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说： “这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。 作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道 就叫“身在福中不知福”？ 8 时左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。 如果没有爱迪生，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。 今天晚上，我和爸爸、妈妈出去散步。我这才发现，晚上的马路是那么得美丽、迷人。接着，我又发现影子也是非常有趣的！ 两排大树间，大道一望无际。路两边的灯十分明亮，望着它们， 只见到一圈圈黄色的光环。突然，我发现影子十分得神秘。当我离路灯近的时候，我的影子变得又矮又胖，真像《白雪公主》里的小矮人；当我里路灯远的时候，我的影子变得又高又瘦，真像《巨人城堡》里的巨人；当我离路灯不远也不近的时候，那才是我真正的影子 影子真是多变，它一会儿在我的左边，一会儿在我的右边，一会 儿在我的前面，一会儿在我的 . 后面，可真是淘气。影子一会儿变高， 一会儿变矮，一会儿变胖，一会变瘦，可真是又活泼又可爱。 天更黑了，郁郁葱葱的大树上，鸟儿睡了，只听见知了在枝头唱着欢快的歌儿，一切都沉浸在了夜里 在今天，我像往常一样，穿着短裤。但一个上午，我都没看到太阳，只看到了厚厚的云层。虽然我没有看到太阳，但气温却是越升越高，我的短袖都快汗湿了。 下午，气温更高了，但却是闷热。。一节体育课的时间中，同学都已经大汗淋漓了，可还是见不到太阳。渐渐的，放学了。同学们立马冲出学校，跑向学校对面的小卖部，去买冰糕。可冰糕吃完了还是止不了热，只好回家去吹风扇。我慢慢地走在回家的路上，我想：今天这么闷热，肯定天气有什么变化。按照以往的情况下，如果天气十分闷热，那么一定会下大暴雨。想到这里我立马加快了回家的脚步，以免被雨淋到。 果不其然，我刚一回到家，就开始刮风、起雾，能见度迅速下降。吃过晚饭，我一看天空，满是黑压压的乌云。现在，我正一边看着 大自然愤怒，一边写着日记。 二年级语文下册教学工作计划 二年级语文下册教学工作计划（精选 3 篇） 学情分析 通过一年半的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。但学生的学习自觉性较差，语文素养不高，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。 教材分析 新版二年级下册的教材仍然以专题组织单元，共安排八个单元， 大体围绕“春光”“爱心”“传统文化”“童话“哲理”“科 技”“故事”“历史”等主题编排，共 25 篇课文， 4 篇识字，八个语文园地。本册教材识字形式多样，课文内容丰富、富有童趣，语 言规范，浅显易懂，符合低年级学生的身心特点和认知规律。 教学目标 1、认识常用的汉字 450 个，会写 250 个。 2、熟记《汉语拼音字母表》，学习音序查字法查字典。 3、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁。 4、培养正确、良好的写字习惯。 5、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 6、培养阅读兴趣，感受阅读的乐趣。 7、诵读浅显的儿歌、古诗，感受语言的优美。 8、认识课文中出现的常用标点符号。 9、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 10、能认真倾听别人讲话，了解讲话内容，与别人交流大方自然， 有礼貌。 教学重难点 1、认识常用汉字 450 个，会写 250 个培养正确、良好的写字习惯。 2、学习用普通话正确、流利地朗读