小班社会袜子娃娃教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会袜子娃娃教案反思 这是小班社会袜子娃娃教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1．了解袜子的特征，观察一只袜子的色彩、图案、大小，找到相应的另一只袜子。 　　2．初步学习穿袜子的方法，（把袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高幼儿自理能力。 　　3．懂得养成良好的卫生习惯（天天换袜子），并懂得自己的事情自己做。 　　4．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　5．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　活动准备： 　　每人一双袜子。 　　活动过程： 　　一、通过观察和简单的自我介绍，了解袜子的特征。 　　脚宝宝有个好朋友，它在和我们玩捉迷藏的脚，就藏在我们背后，快把它找出来。小朋友拿出袜子）你的袜子娃娃是怎么样的？（请小朋友说说自己手里的袜子的特征，并区分袜口、袜跟、袜头）二、尝试活动。自己找袜子配对，积累经验。 　　我们的脚宝宝有两个袜子娃娃，可袜子娃娃只有一个，原来另一个迷路了，请你帮你的袜子娃娃找到它的好朋友，让它们变成一双袜子。自由寻找、配对）三、交流讨论，知道一双袜子是一模-样的。 　　1．讨论：你找到的是不是一双袜子？为什么？（从颜色错的-颜色相同图案不同的-颜色图案相同有大小差异的，逐步评价取得正确认识）2．如果颜色、图案都一样，还要比比大小。比大小的方法：两