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《皇帝的新装》教学设计方案 泽州县鲁村学区河底中学 崔慧芳 课题名称 皇帝的新装 科 目 语文 年级 七年级 教学时间 一课时（ 45 分钟） 学 习 者 分 七年级学生刚升入初中，天真无邪，富有想象力和创造力， 析 对童话极感兴趣。重难点由于生活阅历的不足，难以透过故事本 身，发掘出其中蕴含的深刻道理；在“要敢于讲真话”这一点上 难以理性地认同。 一、情感态度与价值观 1.深刻认识和反省 “说谎话”这一普遍性的人性弱点。 培养学生敢于说真话， 学做真人的良好品质。 教学目标 2.理解骗子的骗术并不高明， 从皇帝到臣子再到百姓甘于受骗都是源于一个 “私”字。