《管仲列传》教案.pdfVIP

管仲列传 教学目标： 1、了解背景，整体感知全文内容。 2、注意字词读音、断句，培养学生朗读能力。 3、落实重点字词，掌握文言句式。 教学重点及难点： 1．关于管仲的形象刻画。 2 ．正确评价历史人物。 3．识记文言知识。 教学方法： 讲读。 课时安排： 三课时。 教学过程： 第一课时 一．导入新课。 管仲名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人，是春秋初期的政治家。齐桓公 即位后，任管仲为相，以主持政务，并尊之为“仲父” 。 他在齐国进行改革，使 齐国日渐富强，国力大振，助桓公以“尊王攘夷”号召诸侯，辅佐齐桓公成为春 秋时期的第一个霸主，使桓公成为五霸之首。孔子称赞他说： “管仲相桓公，霸 诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 ”管仲是我国春秋时期伟大的政治家、军事 家、思想家和经济学家。 孔子称之以“仁”， 梁启超誉之为“中国之最大的政治 家”、“学术思想界一巨子”。 读 《管仲列传》，我们可以深切地感受到他务本求实、