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- 2021-11-09 发布于上海
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《动手做(一)》教案
第一课时
格致中学小学部 陈维红
【教学目标】
知识与技能:通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形 ,能对简单图形进行分解与组合。
过程与方法: 玩中学——学中做——做中得——乐中验。 不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法。
情感态度与价值观:激发学生的探索欲望、活跃学生的思维,更深入的理解数学与生活的紧密联系,使学
生热爱生活、热爱数学。
【教学重点】
通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形 ,能对简单图形进行分解与组合。
【教学难点】
初步培养学生的动手操作能力,发展学生的空间观念和创新意识。
【教学关键】
通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形
【教学准备】
教师、学生每人准备 8 张不同形状的彩色纸以及磁性黑板、视频展示台。
【教学课时】
1 课时
【教学过程】
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