《菱形的性质》精品导学案 人教版八年级数学下册导学案.docVIP

授课人 年级 八 学科 数学 授课时间 课题 课型 新授 学习 目标 1．掌握菱形的概念和性质, 理解菱形与平行四边形的区别与联系． 2．会初步运用菱形的概念和性质来解决有关问题． 学习 关键 重点 菱形的性质 难点 菱形的性质的灵活应用 学教过程 创设情境独立思考 1、阅读课本P55 ～56 页, 思考以下问题： 〔1〕什么是菱形？菱形是平行四边形吗？ 菱形有哪些性质？ 边： 角： 对角线： 对称性： 〔3〕菱形的面积公式： 自学检测 1．菱形具有而矩形不具有的性质是〔　　〕 A．对角线互相平分 B．四条边都相等 C．对角相等 D．邻角互补 2.菱形的周长是12cm, 那么它的边长是______. 3.菱形ABCD中∠BAD＝60°, 那么∠ABD＝_______. 4.菱形的两条对角线分别是6cm, 8cm, 那么菱形的边长为　 　cm, 面积为　 　cm2． 三、例题精讲 ADCOB例1 如图是菱形花坛ABCD, 它的边长为20m, A D C O B 例2? ：如图, 四边形ABCD是菱形, F是AB上一点, DF交AC于E． 　　求证：∠AFD=∠CBE． 四、稳固练习 1、四边形ABCD是菱形, 对角线AC和BD交于点O, 且AB=5, AO=4.求AC和BD的长. ：如图, 菱形ABCD中, E、F分别是CB、CD上的点, 且BE