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一、篮球运球:学习体前换手运球技术
内 容
二、耐久跑:定时跑
1、认知目标:1)学习与了解篮球体前换手运球的技术原理,能正确区分直线
教
运球与体前换手运球的不同之处。2)
了解耐久跑的基本常识及有关的保健知
识。
学
2、技能目标:1)通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握体前换手运
球的击球点,有40-60%的学生在一定速度中能正确运用体前换手运球技术c
2)
目
使80%的学生掌握正确的呼吸方法,使70%的学生掌握耐久跑的技术,
发展学
标
生的一般耐力,消除多余的脂肪。
3、情感目标:培养学生积极参与,自觉锻炼的习惯,
注重遵守纪律,
关心他
人的美德教育。
过
课的内容
教师主导
学生活动
构想及要
n
时
强
程
求
数
间
度
1、常规教育和动员
1、师生相互
1、体育委员
1、建立融
1
1
弱
问好
整队,并向教
洽的师生
2、队形变换:裂队并
师报告出勤
关系
队跑
2)宣布课的 内容及目标
人数。
2、站队
2
2
弱
准
2、站成四列
“快、静、
3)检查服装,
横队
齐
备
3、熟悉球性
安排见习生
3、学生跟着
3、明确目
部
1)手指弹拔球
4)课前动员
模仿练习
标
1
4
弱
分
2)腰部绕环
教师参与活 动并领队跑。
要求:
3)胯下绕8字
1)、精神
4)自创
口令指挥:
饱满2)、
讲解、示范、 领做球性练 习。
跑进路线 正确、清 楚
一、篮球运球:学习体
前换手运球技术
1)动作要领:右手拍
基
球的右外侧面,使 球从体前弹向左 侧,同时右脚内侧 迅速踏地,向左侧 跨出,并迅速用右 手拍球的后上方向 前推进
2) 重点:变换手时, 手的正确按拍球的 部位
3) 难点:换手运球时 的快速与协调
练习方法:
1、原地高低姿听信号 变化运球(改进提 高原地运球技术动 作及控制能力,重 点强调手掌心不触 球,用手指、手腕 控球)
2、原地左右手体前换 手练习(解决体前换手 运球手的正确击拍球 的部位)
3、体前换手运球的基 本的分解练习
a.徒手练习
b.持球练习
4、运球护球追逐游戏
方法:分四组,分 别在四个圈内进 行,每人运球跑动, 其中二位追逐抢断 其它队员运球,被 抢者变为追逐者
5、进行间折线体前换 手运球及学生技术自 评
学生自我评价目的:
1)运球时美成良好的
1、教师提示
4、教师讲解
示范
教师指 导、纠正 错误
3、
教师讲解 示范
巡回指导
C.激励后进 生
4、教师讲解 游戏方法
教师提示
1、学生听信 号练习
5、学生练习
3、学生听信 号统一做练 习(先徒手后 持球)
4、学生练习
1、组织:
同上
2、组织:
同上
3、组织: 同上
4、组织: 分四个圆 内进行
抬头观察前方的习 惯
2) 通过学生自我评价 激发学生练习兴趣
3) 使每个学生具有成 功体验
二、耐久跑:定时跑
1、 创设情景绕图形跑
2、 利用图形路线的变 换,启发学生积极 思维的定时跑
3、 按学生差异分时分 段定时跑
护球方法
5、教师参与 活动
请技术掌 握好的学 生演示
5、学生练习
5、队伍调 动成二列 横队面向 教师
若
次
5
中
教师讲 解分时、分段 跑的方法
教师根 据学生体能 及时停止跑 动,休息调 整。
学生练习
成二路纵 队在场地 上按图形 跑
2
6
强
结
1、集体放松活动
引导指挥 学生
随教
师提
认真
放松
束
部
2、小结本课
参与活动
示
完成放 松动作
快、 静、齐
分
3、归还器材,宣布下 课
表扬,提出 今后注意事 项。
师生道
别
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