人教版数学五年级上册1.5用小数乘法解决问题（1）课外作业（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 人教版数学五年级上册1.5用小数乘法解决问题（1）课外作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．根据56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的结果。 56×13＝（________） 0.56×1.3＝（________） 2．两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是（____）． 3．一支钢笔，价钱被墨汁弄脏了，售货员说：“四舍五入后8.6元”，钢笔的价钱最多是（________）元，最少是（________）元。 4．一个长方形花圃，长3.5米，宽2.8米。如果每平方米能培植鲜花20枝，这个花圃大约可培植鲜花（________）枝。 二、判断题 5．两个小数相乘的积一定比1小。（______） 6．6.5＋3.5×9＝10×9＝90。（________） 7．3.8×4.2的积保留一位小数，约是16.0。（________） 三、解答题 8．妈妈带95元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？ 9．一间会议室长8.7米，宽7.6米。现在要用边长0.6米的正方形地砖铺地面，200块地砖够吗？（不考虑损耗） 10．星期日，冬冬和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园，只见入门处写着：（如表）请你帮他估一估或算一算，冬冬有60元钱够买门票吗？ 门 票 成人：每张12.50元 儿童：每张7.50元 11． 请你为自己选一份健康、科学的早餐，并计算一共需要多少元。 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．728 0.728 【分析】 根据因数与积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍（0除外）积也扩大相同的倍数，两个因数都扩大时，积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小为原来的十分之一积不变；由此解答。 【详解】 因为56×1.3＝72.856×（1.3×10）＝728（56÷100）×1.3＝0.728 所以，56×13＝728 0.56×1.3＝0.728 【点睛】 此题主要考查小数乘法的计算方法和因数与积的变化规律、积不变的规律。 2．845 【详解】 略 3．8.64 8.59 【分析】 一个两位小数四舍五入后是8.6，四舍符合的小数有8.61、8.62、8.63、8.64；五入符合的小数有8.55、8.56、8.57、8.58、8.59，据此解答即可。 【详解】 钢笔的价钱最多是8.64元，最少是8.59元。 【点睛】 熟练掌握求小数近似数的方法是解答本题的关键。 4．196 【分析】 根据长方形的面积＝长×宽，先计算出这个花坛的面积，再乘20即可。 【详解】 3.5×2.8×20＝196（支）则这个花圃大约可以培植鲜花196支。 【点睛】 此题考查长方形的面积公式的计算应用。 5．× 【分析】 举例说明本题说法错误即可。 【详解】 例如：1.5×1.2＝1.8＞1， 因此两个小数相乘的积，不一定小于1。 故答案为：×。 【点睛】 本题考查小数乘法，解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。 6．× 【分析】 6.5＋3.5×9，应该先计算乘法，再计算加法，由此计算出结果，再进行判断。 【详解】 6.5＋3.5×9 ＝6.5＋31.5 ＝38≠90； 故答案为：×。 【点睛】 熟练掌握四则混合运算的顺序是解答本题的关键。 7．√ 【分析】 求出3.8×4.2的积，再根据“四舍五入”法进行保留一位小数。据此解答。 【详解】 3.8×4.2＝15.9615.96≈16.0故答案为：√ 【点睛】 本题的关键是先求出3.8×4.2的积，再根据“四舍五入”取值。 8．够 【分析】 用大米的单价乘上2袋求出大米一共需要多少钱，再用肉的单价乘上0.8千克，求出肉一共要多少钱，然后求出大米和肉一共需要多少钱，进而求出剩下的钱数，最后与10比较即可。 【详解】 95－（30.6×2＋26.5×0.8）＝95－（61.2＋21.2）＝95－82.4＝12.6（元）12.6＞10答：剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋。 【点睛】 本题根据总价＝单价×数量，求出用的钱数，再求出剩下的钱数，进一步求解。 9．够 【分析】 先利用长方形的面积公式求出会议室地面的面积，利用正方形