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2020年教师《年度考核登记表》本人述职参考 —年来，本人认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中 小学教师职业道德规范》要求,严格遵守学校的各项规童制 度，完成上级和学校的分配的任务。以新课程改革为契机, 深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任教班级教育 教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下： 一、认真学习Z提高思想认识Z树立新的理念 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标, 不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》，使自己逐 步领会到〃一切为了人的发展〃的教学理念。树立了学生主 体观,贯彻了民主教学的思想”构建了一种民主和谐平等的 新型师生关系? 二教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工 作成败的关键。一年来”我积极探索教育教学规律,充分运 用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得了明 显效果Z具体表现在: (-)发挥教师为主导的作用 平时认真研究教材，力求深入理解教材Z准确把握重点 难点。以愉快式教学为主，坚持学生为主体,教师为主导、 教学为主线,注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动,不 断汲取他人的宝贵经验”提高自己的教学水平。在作业批改 上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正. （二） 调动学生的积极性。 在教学中尊重学生的不同兴趣爰好,充分调动他们的学 习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造 性思维方式，变〃要我学〃为〃我要学〃，极大地活跃了课 堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 （三） 做好后进生转化工作 每位学生都会同时存在优点和缺点,对优生的优点是显 而易见的,对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后 进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否, 直接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、缺点, 以发扬优点,克服缺点。 通过以上工作，班级学生纪律、学习、生活习惯、日常 行为规范等都有了较大转变，使他们顺利完成了义务教育。 总之Z —年来Z干了一些工作Z也取得了一些成绩，但成 绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足”如：学生学习 两极分化严重，行为习惯还不够规范等,在今后的工作中， 我一走要发扬优点，改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。 2020教师年度考核述职报告 —学年来Z本人担任了初三两个班的数学教学工作和 —个班的班主任。在教育教学工作中,坚持党的教育方针, 面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展Z 重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展,尊重学生, 发扬教学民主,使学生学有所得Z不断提高,从而不断提高 自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 加强师德修养,提高道德素质 我在工作中,认真加强师德修养”提高道德素质。认真 学习《义务教育法》、《教师法》、《中＜J?学教师职业道德规范》 等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、 爰校、爰岗、爰生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极 进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等, 公正合理”严格要求”耐心教导;对待同事做到：团结协作、 互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通; 对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表,在〃两学 T故〃活动中,取得了显著的成绩。 二、加强教学理论学习Z练好扎实的教学基本功 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学 水平。要提高教学质量Z关键是上好课。为了上好课,我做 了下面的工作： 1、课前准备：备好课。认真学习贯彻新课程标准,钻 硏教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量”他 们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的措施，提高学生学习的兴趣。 2、课堂上的情况。严格实施121导学模式Z组织好每 一堂课的教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 注意力,使其保持相对稳走性。同时”激发学生的情感,使 他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛”课堂语言简洁 课堂上讲练结合,布置好课外作业”减轻学生的负担。 明了，课堂提问向全体学生，注意引发学生学习的兴趣, 明了，课堂提问 向全体学生，注意引发学生学习的兴趣, 3、要提高教学质量Z还要做好课后辅导工作。初中的 学生爰动、好玩,缺乏自控能力，有的不能按时完成作业, 有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作Z尤其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以, 和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平 在工作中我积极学习新的