八年级下册特殊平行四边形复习教案.docxVIP

八年级下册特殊平行四边形复习教案.docx

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八年级下册特殊平行四边形复习教案 平行四边形 平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 矩形 平行四边形性质:平行四边形的对边相等、平行四边形的对角相等。 菱形 平行四边形的两条对角线互相平分、平行四边形是中心对称图形, 四边形正方形对称中心是两条对角线的交点。 四边形 正方形 对称中心是两条对角线的交点。 平行四边形判定定理:1、 平行四边形判定定理:1、 2、 3、 4、 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 5、 5、 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 6、 两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。 7、 相邻两角分别互补的四边形是平行四边形。 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 矩形的性质: ①矩形的四个角都是直角;②矩形的对角线相等;注意:矩形具有平行四边形的一切性质口 矩形的判定定理:①有一个角是直角的平行四边形是矩形; ②有三个角是直角的四边形是矩形; ③对角线相等的平行四边形是矩形? 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形的性质: ①菱形的四条边都相等;②菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 菱形面积=对角线乘积的一半,即S= (axb)《2 注意:菱形也具有平行四边形的一切性质 菱形的判定定理: 1、有一组邻边相等的平行四边形是菱形 2、 四条边都相等的四边形是菱形 3、 对角线互相平分的四边形是菱形 正方形的定义:有一组邻边相等并且有一角是直角的平行四边形叫做正方形. 正方形的性质:①正方形的四个角都是直角,四条边都相等;②正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分, 每条对角线平分_组对角,正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质 正方形的判定定理:1、四条边都相等的平行四边形是正方形 2、 有一组邻边相等的矩形是正方形 3、 有一个角是直角的菱形是正方形 二矩形 例1. 如图在AABC中,AB二AC,若将八人日。绕点C顺时针旋转180°得到 试猜想AE与BF有何关系?说明理由; 若AABC的面积为3cm2 ,求四边形ABFE的面积; 当NACB为多少度时,四边形ABFE为矩形?说明理由? 练习:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG〃DB交CB的延长线于G. 求证:△ADEMACBF; 若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论. 三菱形 例3.如图:菱形ABCD中,AB=4,E为BC中点,AE±BC,AF±CD于点F, CG〃AE, CG交AF于点H,交AD于点G. (1)求 菱形ABCD的度数.(2)求ZGIIA的度数. 练习:己知:如图,HABCD中,ABLAC,AB=1,BC=J^,对角线AC, BD交于点0,将直线AC绕0顺时针旋转,分别交 BC, AD 于点 E, F. 证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形; 试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保持相等; 试说明在旋转过程中,四边形BEDF可能是棱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,说明理由.并求出此时AC绕 点0顺时针旋转的度数. 四正方形 例4.已知:如图,正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上一点,MN±DM且交 ZCBE的平分线于N. 求证:MD=MN; 若将上述条件中“M是AB中点”改为“M是AB上任意一点”,其余条件不变(如图乙),则结论“MD=MN” 还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由. 练习:如ffl:ZM0N=90° ,在匕MON的内部有一个正方形AOCD,点A, C分别在射线OM, ON上,点坊是ON上的任意一点, 在ZM0N的内部作正方形AB.C.D, 连接QO,求证:ZADD, =90°; 连接G。,猜一猜,』C】CN的度数是多少?并证明你的结论; 在0N上再任取一点B2,以AB2为边,在匕MON的内部作正方形AB2C2D,观察图形,并结合⑴,⑵的结论, 请你再做出一个合理的判断.

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