2020中学班主任工作计划三篇.docxVIP

本学期我继续担任八年级 2 班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以 自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班 主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校 的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学 期的班主任工作计划如下： 一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 、 中学生是人生观形成的重要时期。 关心时政， 关心国家民族的前途命运， 希望自已一 生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技 发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在 的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是 学生时代最具感召力的学习原动力。 、 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。 让他看到希望， 让希 望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气， 是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班 主任工作的基础。 总之， 以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性， 主动性， 和勇 于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居 劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们 的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件， 并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的 努力不会换来立时的好成绩， 必需长期努力。 总之， 班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， “自信是人生成功的一半” 。 三、培养学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心， 班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法， 课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措 施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位 的指导， 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼， 营养褡配，脑科学。 VCDl^碟，总3 VCDl^碟，总 之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时 也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6、 强课外阅读指导， 拓展学生的知识面。 要教育学生既要重视课内知识的学习， 又要重 视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化 和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级管理 1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等 等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪 管理班级，同时也可给科任教师指出问题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上 课多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时 间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、 心挑选班干部， 大胆鼓励他们在班上开展活动， 同时加强指导， 让他们尽可能快的成 熟，有力地管理班上。 3、严格纪律要求。 班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课 了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，对付累教不改的学生在动用学校纪律 的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他 悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。 总之，班主 任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极 性。 首先，感谢学校和学部领导对我的信任。作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要 对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工 作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级 工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结，我制定