幼儿园大班科学活动《认识蝴蝶》PPT课件【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班科学活动《认识蝴蝶》PPT课件【幼儿教案】 幼儿园中班科学活动《认识蝴蝶》PPT课件 活动目标 １．观察认识蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活习性。 ２．对动物的活动和生长有初步的兴趣。 活动重点 观察认识蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活习性 活动难点 对动物的活动和生长有初步的兴趣。 活动准备 　　1．蝴蝶的图片和标本。 　　2．蝴蝶生长过程的图片。 　　3．音乐《蝴蝶找花》。 活动过程 １．猜谜，引出蝴蝶的话题。 　　师：猜猜这个谜语说的是谁？有样东西真美丽，四片翅膀像花衣，春天飞到花园里，停在花上吸花蜜。（蝴蝶） 　　师：谜语里为什么说的是蝴蝶呢？你是怎么猜出来？ ２．引导幼儿观察蝴蝶的主要特征。 　　师：你见过的蝴蝶是什么样子的呢？ 　　（幼儿凭借已有经验，自由讲述对蝴蝶的了解和认识。） 　　师：（出示蝴蝶图片和蝴蝶标本）这是什么？蝴蝶到底是什么样子的，我们来仔细地看一看。 　　（引导幼儿观察蝴蝶的主要特征：对称的翅膀、细小的身体、一对触须等。） 　　师：蝴蝶什么地方最美丽？（引导幼儿观察翅膀上对称的花纹，欣赏蝴蝶身上花纹的色彩美、形状美和对称美。） ３．在交流中引导幼儿了解蝴蝶的生活习性。 　　师：蝴蝶最喜欢在什么地方飞来飞去？为什么？ ４．出示蝴蝶生长过程的图片，帮助幼儿了解蝴蝶的生长过程。 　　师：你们知道蝴蝶小的时候是什么样子吗？ 　　教师引导幼儿看图片，了解蝴蝶的生长过程。 ５．引导幼儿用身体动作表现蝴蝶。 　　师：蝴蝶是怎么样飞的？它停在花上时是什么样子的？ 　　我们一起来学做蝴蝶飞吧！（幼儿随着音乐《蝴蝶找花》用动作模仿蝴蝶飞。） 通过观察蝴蝶的特征，可以看到蝴蝶的样子，他是用翅膀进行的飞舞，并且不同蝴蝶的翅膀上有花纹和图案都是不一样的，在通过图示了解，蝴蝶的生长过程，以及蝴蝶飞舞的样子。