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园林植物遗传育种学第三章选择育种.ppt

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园林植物遗传育种学第三章选择育种 园林植物遗传育种学第三章选择育种 园林植物遗传育种学第三章选择育种 园林植物遗传育种学第三章选择育种 低温 春季旱风 光照强度变化 季节变化 空气湿度 水分、水质变化 土壤性质 南树北移的技术措施 防寒 防风(临冬修剪) 遮阳网 加强管理 人工喷雾 补充酸性成分 土壤改良 园林植物遗传育种学第三章选择育种 北树南移的技术措施 高温 高湿 光照减弱 季节变化 水分水质 土壤特性 适当稀植 补光 季节变化 改良水质 改良土壤 园林植物遗传育种学第三章选择育种 每星期四下午4:30前请张权、马丽丽将作业交到主楼408。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 第三章 选择育种 选择是育种的理想,也是实现理想的每一具体步骤。 ——布尔班克 园林植物遗传育种学第三章选择育种 育种中选择一词的含义是指从自然变异群体中选优汰劣。它不仅仅是选择育种途径的中心环节,而且是所有育种途径和良种繁育中不可缺少的手段。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 一、选择育种的意义 (一)概念: 利用现有种类、品种的自然变异群体,通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径叫做选择育种( selection breeding ),简称选种。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 (二)选择的意义 选择的进化意义 自然选择 (遗传、变异和选择) 人工选择 (定向选择与定向变异) 园林植物遗传育种学第三章选择育种 2. 选择在育种工作中的作用 独立的育种手段 育种工作的中心环节 选择具有创造性作用 园林植物遗传育种学第三章选择育种 3. 选择的创造性作用: 1) 从育种效果上看: ⑴ 增大变异; ⑵ 筛选性状组合; ⑶ 影响进一步的育种成果。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 3.选择的创造性作用: 2) 从遗传机制上看: ⑴ 改变基因频率和基因型频率; ⑵ 使基因型的分离和重组发生改变; ⑶ 淘汰群体中存在的不利基因; ⑷ 使生物体产生新的基因平衡。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 基因平衡定律 在一个随机交配群体中,如果没有基因转移,漂移和定向选择,则该群体的基因频率和基因型频率遵循如下规律: A- p , a – q, AA Aa aa= p 2 + 2 pq + q2 , 亲本基因 后代基因型 A a AA Aa aa 频率 p q p 2 2 pq 园林植物遗传育种学第三章选择育种 园林植物遗传育种学第三章选择育种 选择的效果 园林植物遗传育种学第三章选择育种 二、选择育种的基本要素 供选择的群体内有可遗传的变异; 供选择的群体足够大; 选择要在相对一致的条件下进行; 选择的单位是个体; 选择要根据综合性状有重点地进行。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 三、选择育种的遗传学原理 选择与物种进化(遗传、变异和自然选择是生物体进化的三大动力。) 定向培育与定向选择 选择的创始性作用 园林植物遗传育种学第三章选择育种 四、影响选择效果的因素 变异程度 优中选优 选择时机 园林植物遗传育种学第三章选择育种 质量性状的选择; 数量性状的选择。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 五、选择标准的制订 (一)基本原则 根据育种目标的主次制订选择标准; 目标性状的标准明确具体; 各个性状的当选标准适当。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 (二)选择标准 主要目标性状的标准; 综合性状的分析; 园林植物遗传育种学第三章选择育种 六、选择的主要方法 (一)实生苗选择方法 1. 混合选择法: 按照某些观赏特性和经济性状,从一个原始的混杂群体或品种,选出彼此类似的优良植株,然后把它们的种子或种植材料混合起来种在同一块地里,次年再与标准品种进行鉴定比较。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 对照品种 混合选择播种田 原始群体 一次混合选择 法 ☆ ★ ☆ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ☆ ☆ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ★ ★ ☆ ★ ★ ☆ ★ 园林植物遗传育种学第三章选择育种 混合选择的优点 简便易行; 获得材料较多; 保持较丰富的遗传多样性 混合选择的缺点 无法鉴别单株基因型; 对劣变基因淘汰速度较慢。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 2. 单株选择法 把从原始群体中选出的优良单株的种子或种植材料分别收获,分别保存,分别繁殖的方法。 在整个育种过程中如只进行一次以单株为对象的选择而以后就以各家系为取舍单位的称一次单株选择法。 如先进行连续多次的以单株为对象的选择,然后再以各家系为取舍单位的,就称为多次单株选择法。 园林植物遗传育种学第三章选择育种 ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ★★ ☆★

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