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内部讲师认证课程第二讲 内部讲师认证课程第二讲 内部讲师认证课程第二讲 至卓飞高线路板(曲江)有限公司 TOPSEARCH PRINTED CIRCUITS(QU JIANG) LTD 内部讲师认证课程第二讲 内部讲师认证课程第二讲 课程内容 一、课程开发步骤 三、PPT基础知识 四、PPT设计技巧 二、课程开发思维与技术 内部讲师认证课程第二讲 一、课程开发步骤 1、需求分析 3、内容设计 4、元素组合 2、目标确定 评估优化 内部讲师认证课程第二讲 二、课程开发思维与技术 360度法 PAM法 个性延伸法 目标分解法 内部讲师认证课程第二讲 全方位视角思维模式 如开发《有效沟通》 沟通对象 沟通形式: 360度法 内部讲师认证课程第二讲 PAM（problem analysis method）问题-分析-方法 如开发《高效执行力》 问题：缺乏执行力的现象、执行力差的危害 分析：分析执行中的障碍、以及影响执行力水平的关键原因 方法：从障碍和关键原因出发，一一列举破解的方法 PAM法 内部讲师认证课程第二讲 与受训对象的需求吻合 保留课程大框架 在细节内容上突出你的个性和特点 个性延伸法 内部讲师认证课程第二讲 梳理清晰而明确的课程目标 分析目标实现的利与弊 分解课程目标，使目标落地 构筑行动计划 如开发《压力与情绪管理》 目标分解法 内部讲师认证课程第二讲 三、PPT设计基础知识 空白文档的建立 字体 颜色 背景 大纲模式编辑 内部讲师认证课程第二讲 空白文档的建立 开始菜单 单击或在桌面上双击Microso，即可启动Powerpoint，在屏幕上弹出的对话框中选择空演示文稿,然后单击确定即可 内部讲师认证课程第二讲 按下图给出的版式和提示选取一种“版式”建立第一张幻灯片 此处是“新幻灯片”对话框 提示 版式 内部讲师认证课程第二讲 字体 根据幻灯片版式的提示，选择字体、字号、颜色等 内部讲师认证课程第二讲 背景 为使幻灯片的主题更加突出，为PPT添加背景 内部讲师认证课程第二讲 背景的选择 突出性和协调性 内部讲师认证课程第二讲 使用简单平实的背景 背景可以使演示达到最佳效果 而一种柔和、中性的颜色最适合用于观看 内部讲师认证课程第二讲 大纲模式编辑 切换到大纲视图后，就可以更方便的把握演示文稿的主体，直观地安排每个主题的文本 内部讲师认证课程第二讲 风格要统一 内部讲师认证课程第二讲 四、PPT设计技巧 PPT设计注意事项 字体设置 图片设计 设置对象的动画效果 图表嵌入 内部讲师认证课程第二讲 PPT设计注意事项 PPT设计5大原则 PPT的灵魂—逻辑 PPT的恶心—错别字等于苍蝇 3色原则—不要超过3种色系 6字解码--大化小，小化图 12字真言—能用图，不用表；能用表，不用字 内部讲师认证课程第二讲 PPT设计前的规则 先纯粹的完成PPT内容 保持简单明了 内部讲师认证课程第二讲 PPT设计常见的错误 每张幻灯片使用不同的背景 使用不同的背景，而且越炫越好 字体小小，看不清楚 背景与文字融合在一起 使用没有联系的图片/音像文件 不检查拼写错误 飞快地扫过每一页 不隐藏重点 使用一堆动画 把一个想法或内容分成几页才讲完 内部讲师认证课程第二讲 字体设置 插入艺术字体 内部讲师认证课程第二讲 快速替换所有幻灯片字体 内部讲师认证课程第二讲 快速增大和减小字号 按住”Ctrl+[“快速减小字体 按住”Ctrl+]”快速增大字体 字体 字体 内部讲师认证课程第二讲 使用清楚的字体 内部讲师认证课程第二讲 注意拼写错误 其实这是一格非常不错的幻灯片，指是错别字多了歇 内部讲师认证课程第二讲 把重点隐藏起来 这其实是为自己的能力或经验不足而造成的失误寻找借口，这样做显然是非常不明智的。借口只能让人逃避一时，却不可能让人如意一世。没有谁天生就能力非凡，正确的态度是正视现实，以一种积极的心态去努力学习、不断进取。我们从没想过要赶上竞争对手，在许多方面人家超出我们一大截。 避免或逃脱责罚是人类的一种强烈本能。多数人在有利与不利两种形势的抉择中都会选择趋吉避凶。通过各种免罪行为，人们可以暂时逃脱责罚，保持良好的自身形象。但如果你只愿意接受表扬而不愿承担责任，那么你永远也别指望改正错误的东西。如果那些一天到晚总想着如何欺瞒的人，肯将一半的精力和创意用到正途上，他们一定可以在任何事情上取得卓越的成就。如果你善于寻找借口，那么试着将找借口的创造力用于寻找解决问题的方法，情形也许会大为不同。 那些实现自己的目标，取得成功的人，并非有超凡的能力，而是有超凡的心 内部讲师认证课程第二讲 图片设计 添加图片或图形 通过复制和通过插入的图片作出的幻灯片有何区别？ 内部讲师认证课程第二讲