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《生物统计附试验设计》 总复习
一、主要内容
1、基础知识
① 掌握生物统计的特点、基本概念,理解生物统计的作用;
② 了解资料的分类方法,掌握各类资料的初步整理方法;
③ 掌握反映资料集中性和离中性的三个基本的统计量 (平均数、标准差和变异系数 )
的概念、性质及计算;
④ 掌握各种事件的概念和运算 (和事件、积事件、 互斥事件、 对立事件、 独立事件、
完全事件);
⑤ 掌握概率的定义、概率的计算、小概率事件实际不可能性原理 (统计学上进行显
著性检验的基本依据 );
2
⑥ 掌握生物科学研究中常用的概率分布: 正态分布、 二项分布、 泊松分布、 χ分布、
t 分布、 F 分布
⑦ 理解样本平均数的抽样分布和样本平均数差数的分布。
⑧ 理解试验的目的是:由样本推断总体
⑨ 掌握统计的原理和方法
大数定理
中心极限定理
理论分布
抽样分布
2、假设检验方法
① 掌握 u 检验和 t 检验—— 主要用于检验样本平均数 (百分数)与总体平均数 (百
分数)或者两个处理平均数(百分数)差异是否显著;
2
② 掌握 χ检验 —— 主要用于由质量性状得来的次数资料的显著性检验;
③ 掌握方差分析 —— 主要用于检验多个处理平均数间差异是否显著;
3、统计分析方法
① 掌握 简单相关与回归相分析
② 了解 多元回归与相关分析
③ 了解 协方差分析
4、试验设计方法
① 了解试验设计的基本概念、任务、特点与要求,掌握试验设计的基本原则 (三原
则) ;
② 了解完全随机试验设计、配对设计、随机区组设计、拉丁方设计、交叉设计、正
交设计的原理与方法;
③ 掌握完全随机试验设计、 配对设计、 随机区组设计、 拉丁方试验设计、 交叉设计、
正交设计的概念、原理、方法,结果的统计分析,各种方法的优错点;
④ 掌握样本含量的确定;
⑤ 了解调查设计的方法;
二、基本概念
1、 总体——具有相同性质的个体所组成的集合
2、 样本——从总体中抽出的若干个个体所构成的集合
3、 样本容量——又称 样本数“ ”, 又称 样本大小“ ”。n
4 、 样本单位——构成样本的每一个个体。
5、 变量——相同性质的事物间表现差异性或差异特征的数据
6、 常数——代表事物特征和性质的数值
7、 参数——总体特征的度量
8、 统计数——从样本中计算所得的数值
9、 效应——引起试验差异的作用称为效应
10、 试验误差——受非处理因素的影响使观测值与试验处理真值之间产生的差异称为
试验误差。包括随机误差和系统误差
11、 随机误差——试验中由于无法控制的随机因素所引起的差异, 称为随机误差, 简称
机误
12、 系统误差——由于试验动物的初始条件如年龄、 初始重、 性别、健康状况等相差较
大,饲料种类、品质、数量、饲养条件未控制相同,测量的仪器不准、标准试剂未
经校正等的错误所引起。
13、 错误——在试验过程中,人为的作用所引起的差错
14、 准确性——观测值与其真值接近的程度
15、 精确性——重复观测值彼此接近的程度
16、 数量性状——连续变异的性状
17、 质量性状——非连续变异的性状
18、 集中量:算术平均数、加权平均数、几何平均数、调和平均数
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