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- 2021-11-10 发布于上海
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2014-2015 小学六年级直述句改转述句基本改法以练习
直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一
个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语
境下产生的相应变化,这是比较复杂的。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?
(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致 2 种情况
1、第二个人转述(转给第三个人)
A 对 B说话,然后 B转述给第三个人听
妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)
A 对 B说话,然后 C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就
把那东西送给夜莺。
(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有 3 种情况
1、直述句提示语在前面。
妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开
会。
“我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。
(三)代词响应变化的分析
1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。
B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。
2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化(这,那)
A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到
我这儿玩。
B、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。
4、没有代词的情况
人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。
5、趋向动词的情况(去,来)
妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。陈述句改为转述 句 的
方法:
一、 改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。
直述句改转述句顺口溜:
说话的“我”改“他” ,作者的“你”改“我” ,其它的“你”改“第三”
练习题:
一、把下列直接叙述改为转述句。
1、妈妈对我说: “今天我要开会,你自己做饭吃。 ”
2、张老师对小明说: “这件事情,你冤枉了小红。”
3、鲁肃对我说: “都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
4 、妈妈对小宁说: “昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。 ”
5、妈妈说: “我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。 ”
6、总理对我说: “我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一
觉,到时候叫你。 ”
7、老师傅对鲁班说: “我要考考你的木工活。”
8、妈妈对我说: “下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。 ”
9、老师严厉地对小敏说: “你必须把教室打扫干净。”
10、老师对王小宁说: “我有事,你组织同学们继续完成制作。 ”
11、王明再也忍不住了 , 抢着对老班长说 : “我帮你一起找, 我找得见。”
12. 、小鸟对青蛙说: “朋友,不信请你跳出井口看一看! ”
13、妈妈高兴地对爸爸说: “咱们的儿子考试得了双百!”
14、 外婆问我: “你在干什么?”
15、 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道: “你还是个党员吗?”
16. 、小伙子推了老汉一把说: “你先走。”
17、 爸爸说: “如果明天是晴天,我们全家去旅游。 ”
18、外公说: “今天你要写很多作业。”
19、 妈妈问: “阿维,你嗓子痛不痛?”
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