小学一年级下册数学《在街上》教案范本三篇.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 小学一年级下册数学《在街上》教案范本三篇  　　本节课主要是让学生认识、学会判断空间事物的左与右，通过观察图片，判断左与右，通过动手、动脑发展学生的多元智能。下面就是给大家带来的小学一年级下册数学《在街上》教案，欢迎大家阅读! 　　小学一年级下册数学《在街上》教案范本一 　　教学目标： 　　1.认知目标： 能说出以自我为参照中心的左右位置，能说出空间中物体的左右位置。 　　2.能力目标： 培养学生的观察能力、判断能力，发展学生的空间智能、语言智能、身体运动智能等。 　　3.情感目标： 对学生进行安全教育。 　　教学重点： 　　学会判断空间事物的左与右。 　　教学难点： 　　体会“面对面”的物体方向是相反的。 　　教学准备： 　　多媒体课件 　　教学过程： 　　一、游戏引入，激发兴趣 　　(注：请学生事先以小组的形式，围圈而坐。) 　　师：我们来做一个游戏，游戏的名称是“跟我做”。 请你跟我这样做 　　(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵bdquo;bdquo;) 　　要求学生一边跟着说，一边跟着做。 我就跟你这样做 　　(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵bdquo;bd