《一个都不能少》节选教案.pdfVIP

《一个都不能少》 ( 节选 ) 初三 . 教案《一个都不能少》 ( 节选 ) 方案一 [ 教学目的 ] 1 ．理解“希望工程”的人文关怀及社会意义。 2 ．激发学生珍爱生活、热爱学习的欲望，从而坚定刻 苦学习、报效祖国人民的志向。 3 ．引导学生了解电影文学剧本的创作特点。 4 ．培养学生欣赏电影文学剧本的审美情趣。 [ 教学重难点 ] 1 ．剖析人物动作、表情、语言所反映的人物性格。 2 ．把握故事场景，体会故事画面组合的内涵。 3 ．欣赏电影文学剧本描绘画面、表现视觉形象的特色， 培养学生的审美情趣。 [ 教学设想 ] 教学方法 1 ．朗读品味赏析法。 2 ．导演说戏点评法。 3 ．人物形象剖析法。 媒体设计 1 ．播放电影片断。 2 ．配乐。 教学时数 1 课时 [ 教学步骤 ] 方案一 一、导语设计 鲁迅先生曾大声疾呼“救救孩子 ! ”令世人顿时惊醒。 今天我们在宣传画廊里也可以找到 “一切为了孩子