人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼既变长了，又变胖的数对是( ) A．( m，n＋3) B．(m＋3，n＋2) C．(2m，3n) D．(m－2，n－1) 2．如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（ ???）． A．（5，4） B．（6，5） C．（5，6） 3．如下图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。 A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4） D．（3，3） 4．数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（ ）。 A．同一行 B．同一列 C．同一点 5．与数对（3，5）在同一行的是（ ）。 A．（5，3） B．（3，4） C．（4，5） D．（5，6） 6．如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（ ）。 A．（3，9） B．（8，4） C．（7，1） 二、判断题 7．数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的． （______） 8．数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的． （______） 9．小明的位置是（5，6），小红的位置是（6，6），他们是同桌。（______） 10．一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）．（_____） 11．点A（4，3）与点 B（8，3）在同一行上（_____） 三、填空题 12．小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为________，他前面的同学可以用数对表示为________，他左边的同学可以用数对表示为________，他右边的同学可以用数对表示为________． 13．在下边方格图中，A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为________，三角形ABC是________三角形，顶角是________度。 14．看图用数对表示它们的位置． 大门（______） 纪念碑（______） 湖（______） 假山（______） 鸟语林（______） 碰碰车（______） 15．电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作________。 16．下图是森林乐园的平面图，请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置。 狗熊家的位置在________；老虎家的位置在________；狮子家的位置在________；羚羊家的位置在________；小马家的位置在________。 17．快乐狗设计了一副动物棋，请你说一说现在棋盘上的小动物各在什么位置。  （________），（________），（________），（________），（________）。 四、作图题 18．三角形的三个顶点分别是：A（5，6）；把A点往西平移三格，就是B点的位置；C点在点（0，0）东偏北45°方向20m处（一个小正方形的对角线长表示10m）。请在下图中标出A、B、C的位置并连成三角形。 19．描出下列各点并按A-B-C-D-E-A的顺序连成封闭图形,它是(　　 )． A(5,9)　　B(2,1)　　C(9,6)　　D(1,6)　　E(8,1) 20．在图中推出A（1，5）、B（2，3）、C（3，5）、D（4，3）各点，并依次连接起来．它是一个什么图形？ 五、解答题 21．先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形△ABC，然后写出所得图形顶点的位置． 22．在下图中描出下面各点，并依次连接各点，组成封闭图形，看看是什么图形。A（5，5），B（10，5），C（8，2），D（3，2）。 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．C 【详解】 略 2．C 【详解】 根据平移的方向和格数确定平移后A点的位置，然后根据所在的列与行用数对表示即可．数对中第一个数表示列，第二个数表示行． 3．C 【分析】 用数对来表示位置时，通常把竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列时，从左往右数；确定第几行时，从前往后数或者从下往上数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用“，”相隔，数对加上小括号。 【详解】 我们需要找到表示（0，0）的位置，因为点X的位置表