2022年五年级上册语文25《古人谈读书》（人教word部编版）.docVIP

〔 五 〕年级第〔 九 〕册〔 语文 〕学科 电子教案〔详案〕 备课教师： 授课时间： 授课班级：五年 班 课 题 25.古人谈读书 课时 第一课 授课类型 新授 教学 目标 知识与技能：会认“矣、耻〞等3个生字, 会写“耻、诲〞等9个生字. 过程与方法：正确、流利地朗读课文, 背诵课文. 理解每句话的意思, 弄懂每篇文章所表达的重点. 情感态度价值观：体会古人读书的方法和态度, 对自己的学习方法和态度有所启发. 教学 重点 1.掌握本课的生字词. 2.朗读这三篇文章, 理解每句话的意思, 弄懂整篇文章的意思. 教学 难点 体会古人读书的方法和态度, 并对自己的学习方法和态度有所启发. 教学 策略 通过朗读课文, 抓住关键词语, 小组合作探究学习本课知识. 教学 准备 课前查找相关资料； 熟读课文 学习 目标 1.把握重点字的读音和意思. 2.正确、流利地朗读课文, 把握课文的主要内容. 3.理解重点句子的意思, 疏通文意. 教 学 流 程 教 学 内 容 二次备课 知识链接 一、激趣导入. 〔出示课件2〕 1.同学们, 你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？〔生讲述故事, 师加以引导和评价〕古人喜欢读书, 古人又经常会把自己