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- 约5.02千字
- 约 26页
- 2021-11-11 发布于浙江
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【解题】 本次作文还示是“提语+命题”型。 “还有下一次”从积极的意义来说,可以给人以安慰,给人以继续努力的信心。它一般是基于“这一次”成绩不能尽如人意而寄希望于“下一次”。 可以是自我安慰,也可以是别人对自己的安慰,还可以是别人对别人的安慰等。 辩证地看,“还有下一次”也会使人在自我安慰中变得安于现状,也不是说只要关注“下一次”而忽视记取这一次失利的教训等。文体上既可写记叙文,也可写议论文等。 2020/12/13 * 第一页,共26页。 【关于评分】 一、 关于“基本分” 在基本切题的前提下(所写的内容基本上能围绕题目行文),做到中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺的文章,即符合“基本分”的要求(54分切入)。 2020/12/13 * 第二页,共26页。 二、关于加分(“亮点”) 论述类文章(可能是这次的主流文体),能开篇揭示中心并合理地设置分论点;议论逐层深入的;会辩证说理的;举例贴切、新颖的;例证分析到位的;观点给人以启发的,等等。 记叙类文章(包括记叙类散文):有主要人物或中心事件;且细节描写比较准确生动的;构思巧妙的;语言有文采的,或比较老到的;有比较恰当的抒情、议论升华主题的;有真情实感的,等等。 在任何一方面发现有“亮点”的,就应加4-5分。要拉开分数档次,使能写出好文章的学生脱颖而出。注意不能单纯以“文采”作为加分的唯一依据,应当给“立意”、“构思
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