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一、自闭症的定义 自闭症的历史 关于自闭症的有事实根据的历史开始于1943年，精神病医生卡纳（Leo Kanner）描述了11个有类似表现的儿童，他们在幼年时像躲在自己的壳里，关注物体而忽视人的存在，避免目光接触，语言有限或没有语言，表现出刻板的动作。 2020/12/13 * 第一页，共18页。 自闭症与智力障碍有部分的重合，但需要做出明确的区分。自闭症儿童的典型特征不是一般性的认知水平低下，而是心智和情感运作模式的异常，非言语交流和言语交流存在严重缺陷。许多自闭症患者具备某种令人惊异的超常能力，例如写实性绘画、音乐感受和表演、万年历一般日期记忆、不假思索的数字计算能力，但是可能终生只会极其简单的言语交流，而且言语表达方式也明显地与众不同。 2020/12/13 * 第二页，共18页。 自闭症（Autism），又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。 2020/12/13 * 第三页，共18页。 二、自闭症的诊断 2020/12/13 * 第四页，共18页。 根据美国精神医学协会的《精神异常诊断和统计手册第4版修订版》(DSM—IV—TR，APA，2000) ，自闭症定义为： 有以下（1），（2）及（3）六项特征，其中最少两项来自（1），（2）和（3）各有一项: （1）社交能力缺失，表现于