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- 2021-11-11 发布于贵州
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《教育子女的科学与艺术》读后感
[范文仅供参考,自行编辑使用]
不同于其他书,这本书的开头便让我有种放松的感觉:“家长只需要做对30%的事情,就已经很好了”。
多少时候做母亲的我们容易焦虑,焦虑自己总是做的不够完美,焦虑自己的一点失误会给孩子带来不良的影响。这本书中提到:我们无须要求自己完美无缺,无须培养出伟大的孩子。是的,我只想培养出一个能健康生存的孩子。你呢?
很多人给孩子起名叫所罗门,大体因为所罗门是世界上最有智慧的人。什么是智慧呢?书中提到,智慧是智商与情商的结合。现在很多人也越来越重视情商。通过这些年的观察,我发现身边那些智商高的孩子不一定过的幸福,但是情商高的孩子即使学习成绩不好,也能过得挺好。一位教育家曾说过:“百分之九十九的努力也改变不了百分之一的遗传”。即使我们给孩子吃很多贵重的补品,即使我们上很多开发大脑的课程,智商的改变的也似乎微乎其微。但是情商则不同,情商的改变好像与我们的付出成正比。书上写到:谦卑是一个人健全成长的关键。如何教育出谦卑的孩子?父母得以身作则。我觉得我离谦卑还太遥远,但愿我能持续进步,离谦卑近一点。
很多书中都提到:没有任何人可以取代父母的角色。很多人也应该亲身体验过看一下子照看好几个孩子。我记得那个时候,我的精力似乎都耗费在怎么样让他们的安全得到保障,在此基础上,让他们不惹祸。越小的孩子照看
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