《教师的幸福人生与专业成长》读后感_1.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于贵州
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《教师的幸福人生与专业成长》读后感_1.docx

第 第 PAGE 18 页 《教师的幸福人生与专业成长》读后感 [范文仅供参考,自行编辑使用]   《教师的幸福人生与专业成长》读后感   《教师的幸福人生与专业成长》读后感1   读肖川主编的《教师的幸福人生与专业成长》这本书,书名中的“幸福”二字似乎闪着无比耀眼的光芒,召唤着我。   能让教师过上幸福生活的法宝,最主要的是有个好心态   带着好奇的心情翻开了这本书,一翻就再也不肯松手了。能让教师过上幸福生活的法宝,最主要的是我们自己的心态!   作者用一个计算公式论证了他的这一观点:我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满,也就是心态决定着你的幸福。”我想,决定幸福的心态应该是阳光般的吧。阳光普照大地,温暖每一个人,也是宽容平等的。教师的心态也要像阳光那样,是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。我们只有拥有这样的阳光心态,才能做一个幸福的教师。要有一颗平常之心,平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态;要有一颗平常之心,平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。如果教师缺少平常心,就会对学生提出过高过严的要求,就可能失去耐心、细心、冷静和理智。刚走上讲台不久的我,总是以高标准严要求来对待我的学生,总希望自己的学生能够优秀一些再优秀一些,最好人人都能品学兼优。所以,当越来越多的脱离实际的过高期望和过严要求,遭遇到越来越个性张扬的新时代学生的时候,

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