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《城南旧事》（节选）教学设计 【课程名称 】 城南旧事（节选） 【教学对象 】 高二学生 【教学时间 】 一课时 【教学目标】 1. 结合特定的剧情，品味流畅、朴素、简约的个性化语言，了解人物语言的潜台词，正 确认识和评价剧中人物，体会音乐描写的作用。 2.体味剧本中“淡淡的哀愁”和“浓浓的乡思”的情调。 3.认识离乱社会所造成的人们生活的苦难， 培养用审美的眼光看待生活， 用宽容的态度对 待人性。 【教学重点 】 1. 启发学生结合特定的的剧情，了解人物语言的潜台词，正确认识和评价剧中人物。 2. 引导学生感受剧中音乐对人物情感和心理变化的烘托作用及其在故事叙述中的结构作 用。 【教学难点 】 1.体味剧本中“淡淡的哀愁”和“浓浓的乡思”的情调。 【课前准备 】 1.让学生课前阅读课文，了解内容，利用工具书查找生字词。 2.教师准备课件影片资料。 【教学过程】 一．新课导入 童年，是生命起步的摇篮，是人生最美好的时光，它永远像梦一样珍藏在我们的心中。 有的人把它写成歌曲，有的人把它画成图画，也有人把