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- 2021-11-09 发布于上海
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小学三年级上册品德与社会教案 (山东版 )
义务教育课程标准实验教科书 小学三年级上册品德与社会 山
东省教学研究室 编著 第一单元:
幸福家庭伴我成长 单元教学目 标:
1 、 知道家庭生活要讲道德、 要有家庭责任感, 家庭成员之
间要相互沟通, 平等对待, 会正确处理家庭成员间的矛盾。
2 、 懂得与邻里要和睦相处。
(一) :
我的家庭 课时安排:
2 课时 活动目 的:
1 、 了 解家庭的构成, 知道每个人的成长都离不开家庭。
2 、 了 解父母的工作、 兴趣爱好等, 体会父母对社会和家庭
的贡献。
3 、 知道家庭成员之间的关系。
第一课时 活动过程:
一、 活动:
幸福的家 1 、 活动准备:
课前准备好全家福的照片, 收集一些家庭趣事等。
2 、 活动安排:
教师布置活动安排:
(1) 、 介绍自己的家庭成员。
1 / 13
(2) 、 把家庭成员之间的关系介绍西下。
(3) 、 说一件家庭趣事或体现家庭温暖的事。
3 、 学生活动。
二、 智力回答 1 、 刚才介绍的同学中, 三口之家的都是谁
的家庭?(五口、 六口) 2 、 在刚才的介绍中, 只和爸爸妈妈生
活在一起的有和爷爷奶奶、 姥姥姥爷生活在一起的有 3 、 你还
知道一些特殊的家庭吗 ? 三、 知识介绍 (一) 、 单亲家
庭:
1 、 教师用一则关于单亲家庭中的孩子的小故事提出话题。
2 、 提出问题:
听了这个故事, 你有什么感受吗? (这个孩子很可怜, 他缺
少爸爸妈妈的爱) 3 、 引导:
那么, 我们应该怎么对待他呢? (多和他一起玩; 多帮助他,
关心他) 4 、 教师小结:
这样的家庭叫做单亲家庭 , 在这 样的家庭中生活的孩子不象
正常家庭中的孩子那样, 可以得到爸爸妈妈的爱, 所以他们心理很
难过。
但是, 只要我们把他们当成正常的小伙伴, 不提另他们难过的
事, 在他们生活和学习上更多的关心、 帮助他们, 他们也象我们
一样幸福。
(二) 、 福利院:
1 、 教师可以利用教科书的资料介绍, 如果有条件的话,
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可以播放一段有关福利院的视频资料, 让学生感受特殊家庭
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