幼儿园《拼音bpmf》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园《拼音bpmf》教案 幼儿园《拼音bpmf》教案 ，活动目标是学习4个声明母b、p、m、f的发音及书，学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法，学会拼读“b、p、m、f”与“u、o”组成的音节。 　　教学目的 　　1、学习4个声明母b、p、m、f的发音及书写。 　　2、学会声母b和单韵母a拼读音节的方法。 　　3、学会拼读b、p、m、f与u、o组成的音节。 　　教学重点 掌握拼读声母和韵母组成的音节。 　　教学难点 掌握拼读声母和韵母组成的音节。 　　教学方法 情境教学及媒体资源播放 　　教学用具 b、p、m、f字母卡片、媒体资源(动画、) 　　教学时间 2课时 　　教学过程 　　第一课时 　　一、导入新课 　　师：上次课，我们学了6个单韵母a、o、e、i、u、uuml;，(出示字母卡，抽查学生读、写的掌握情况。 　　这节课我们学习声母b、p、m、f。 　　二、学习声母b 　　1、字母b的发音 　　师：哪位小朋友能说说，你怎么写b字母b先写哪笔，再写哪笔，几笔写成占哪个格 　　注意：b的第一笔在上格的三分之一处起笔到第三条线停笔，右下半圆b b b。字母b有点像数字6。 　　学生练习写，相互纠正，教师巡视。