幼儿园中班科学《气球》教案范文.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 幼儿园中班科学《气球》教案范文 气球是孩子们生活中常见的事物，也是幼儿较喜欢的玩具之一。通过课程让幼儿知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。下面就是给大家带来的幼儿园中班科学《气球》精选教案范文，希望能帮助到大家!幼儿园中班科学《气球》精选教案范文一：我和气球做游戏教学目标：1、知道气球变鼓是因为充入了空气。2、从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在。3、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。教学准备：1、没充气的气球若干，充足气的气球一只。2、打气筒若干。教学过程：一、气球喜欢吃什么——分别出示未充足气的气球和充足气的气球。这是什么?有什么不一样?——再出示未充足气的气球，引出故事《气球吃什么》1、气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?2、气球究竟吃什么才能鼓起来，变得胖胖的?(气球喜欢吃空气)——感受气球轻轻吹在脸上和快速吹在脸上的不同感觉二、我帮气球吃空气——空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来，怎么样让气球吃得饱饱的，又不让空气溜掉呢?(幼儿个别回答)——教师示范，重点是如何抓住气球的嘴。——幼儿操作，教师引导幼儿可以两两合作。——玩气球：摸摸气球胖乎乎的肚子、和气球碰一碰(身体的各个部位)，说说有什么感觉。三、放飞气球——猜猜：气球突然放飞会怎样?——请个别幼儿模仿气球乱窜的样子——为什么气球放飞后会到处乱窜?是谁给了气球力量?四、游戏：流星球大战——组织幼儿来到空地——游戏：听到教师喊“放射”的口令，全部幼儿放飞气球，表现流星球大战的情形。延伸活动：请幼儿用绘画的形式表现流星球大战的情形。幼儿园中班科学《气球》精选教案范文二：两只气球准 备两只一样的气球，一把椅子玩 法1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。2、把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。3、妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放下两只气球，让孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。4、孩子模仿妈妈站在椅子上放气球。获得经验初步了解空气的浮力提 示空气像水一样，有浮力。相同物体表面积大的，在空气中受到的阻力大，所以大气球飘的时间长些。幼儿园中班科学《气球》精选教案范文三：气球吃什么目标：1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2. 探索充气的多种方法。3. 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。准备：1. 没充气的气球人手一份。2. 脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。过程：1. 气球吃什么。出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?气球吃什么，才能鼓起来，变的胖胖的呢?2. 我帮气球吃空气。空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来。怎么样让气球吃的饱饱的，又不让空气溜掉?教师示范吹气球，用嘴给气球充气，以及如何扎住“气球嘴”，不让空气溜走。幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。为了不让空气溜走， 幼儿主动寻找合作伙伴，扎住“气球嘴”。3. 充气玩具吃空气。出示充气玩具。气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。幼儿玩一玩这些充气玩具。幼儿园中班科学《气球》教案范文相关文章：1.幼儿园中班科学《寻找空气》优质教案模板2.春学期幼儿园中班科学教案模板四篇3.关于幼儿园中班科学公开课精选教案模板范文总汇4.幼儿园中班科学课程《比较粗细》优质教学教案范文大全5.幼儿园中班《梅花手工》优选教案范例三篇6.幼儿园中班主题精选教案模板范文总汇7.幼儿园中班关于球的体育游戏教学设计范文8.幼儿园中班美术精选优质教案范文三篇9.幼儿园中班《神奇的影子》优选教案案例范文10.2020年幼儿园中班美术教案范文五篇