儿童发展和社会适应概述;学科背景;学科背景;学科背景;个人研究领域;教学框架;教学内容;教学内容;教学内容安排;教学内容安排;教学内容安排;;;Teaching;所谓“儿童”是指哪个年龄段人群?
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0~22;;聊聊孩子;聊聊孩子;聊聊孩子;生理发育+心理快速发展;;如何科学理解社会现象;如何科学理解社会现象;
美国加州大学科学家报告,爱因斯坦大脑额叶皮层联合区——主管高级思维活动的整合中枢的神经胶质细胞比普通人高出70%。
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实施一年的早期教育计划,可使儿童将来的工资收入提高2.53倍……; 儿童发展 = 儿童心理发展 ?
;儿童心理发展过程
;主要内容;;儿童心理发展的内容;为什么学?从何学起?;儿童发展理论;;;儿童社会性的发展;儿童社会性的发展;几个概念;;;;自闭症儿童的社会适应性;自闭症儿童的社会适应性;社交退缩(social withdrawal)
Rubin 等指出社交退缩指的是独自一人、不与他人交往的活动。包括所有场合下的退缩行为、害羞行为(shy)以及社交抑制(social inhibition)行为。
Hart 等人将社交退缩界定为儿童在熟悉环境下的一种弥漫性的独处的行为模式,在这种模式下儿童一贯性地从同伴群体交往中脱离出来。
;社交退缩的分类;社会性适应 social adaptation/adjustment;社会性适应 social adaptation/adjustment;社会性适应 social adaptation/adjustment;心理防御机制;常见的和重要的心理防御机制;儿童社会性的发展;社会适应能力 - 提高技巧;儿童社会性的发展;儿童社会性的发展;儿童社会性的发展;谢谢!
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