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- 2021-11-11 发布于安徽
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第一章小学班主任与小学班级管理
一、名词解释
1、班级:班级是现代学校制度的产物。是同一年龄段、开展水平相当的一群学生根据学校的安排固定地聚集在一起,为实现一定的教育目标开展教育活动的学校教育基层组织。
2、班主任:班主任是学校中的一种管理角色。他〔她〕对学校中的基层组织——班级发挥管理的职能。班主任是班级的组织者、教育者,是开展中的儿童的精神关心者。
3、小学班主任:小学班主任是小学班级的管理者。他〔她〕要在学校校长的领导下贯彻的教育针,根据一定年龄段上小学生的开展特点,在班级中对实施学校教育教学方案和其他各项工作进展管理。小学班主任一般兼任少先队中队辅导员,对少先队中队活动的开展进展指导和帮助。
4、管理:管理是社会组织活动中的现象,它是组织管理者运用自己被赋予的领导权力,采取方案、组织和协调等管理措施,为实现组织目标开展的活动。
5、班级管理:班级管理是班主任对小学班级组织的领导。班主任在小学班级组织中根据一定的教育目标,针对小学班级管理的特点,设计、
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