小班综合活动找朋友教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班综合活动找朋友教案 这是小班综合活动找朋友教案，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标：感知生活中物体间的联系，尝试进行匹配，丰富幼儿的生活经验。 活动准备：相关的PPT、对应的图片挂饰许多。 活动过程： 一、 谈话--引入主题。 1、了解朋友的意义。 孩子们，你们有好朋友吗？什么是好朋友呀？（经常在一起的，做游戏，玩区角，就是好朋友。）有好朋友开心吗？（很开心） 2、（播放PPT1）有一位朋友不开心，怎么拉？（小碗哭了，哭就说明心里很难过，很伤心。） 3、我们一起来问问小碗，你为什么不高兴？（小碗说：刚才我听见你们有朋友，我没有朋友一起玩。） 4、我们来帮助小碗找好朋友。 二、 看看讲讲--对应匹配。 1、（播放PPT2），出示勺子、衣服、书、手套。 师：这些是什么？ 找找小碗的朋友应该是谁？为什么？(吃饭时候用到的，经常在一起的，是好朋友。)小结：原来小碗的好朋友是勺子。 2、（播放PPT3），师：又来了许多朋友，看看是谁？（观察桌子、枕头、锁、茶壶，椅子、被子、钥匙、杯子。）连线找找，对应匹配师：说说谁和谁是好朋友，为什么？ 小结：原来，桌子和椅子，枕头和被子，锁和钥匙，茶壶和杯子是好朋友。 3、（播放PPT3），找茬,纠错。 看看它们的好朋友找对了吗？为什么？ 三、音乐游戏：找朋友--复习巩固。 1、师：小朋友，你们