小马噔噔故事教案图片.docVIP

PAGE PAGE 1 小马噔噔故事教案图片 这是小马噔噔故事教案图片知识，活动目标是通过观察画面，理解猜测故事情节并用完整的语言表达，感受故事中帮助别人是件快乐事情。 　　教案一：《小马噔噔》 　　【设计思路】 　　一、教材价值分析 　　在中班主题《在农场里》的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣，特别是马，很多家长还带着我们的宝宝们骑过马。在《学习活动》的教材中《小马噔噔》的故事深深的吸引了我，故事的主角时孩子们喜欢的小马，整个故事简单易懂，同时故事中还隐藏着一条帮助别人是件的快乐事情的情感主线。对于我们中班的孩子来说，很多时候都是以自我为中心的经常忽略身边小朋友的感受，当身边的小伙伴有困难时孩子们有时也会比较冷漠。希望能够通过这样一个生动形象的故事激发起孩子们内心深处一份乐于助人的情感，能够知道给予别人帮助也是一件快乐的事情。 　　二、幼儿经验分析 　　我们班级的幼儿在语言发展方面是相对比较突出的，能够大胆主动并且完整地表达自己的想法，但是在仔细观察画面这一方面确实比较薄弱的，对于图画书孩子们经常是匆匆翻过，很少仔仔细细专注地去看图书。希望能够通过这样一个看图讲述活动，能够挑战孩子们观察画面和猜测故事情节的能力，用完整话语来表达自己所观察或者是猜测到的画面内容。 　　三、活动价值分析 　　《3-6指南》中指出中班的幼儿能够根据连续的画面提供的信息，大致说出