2018暑期小学语文教材培训心得体会集锦_2018小学语文课程标准心得体会.pdf

《2018暑期小学语文教材培训心得体会集锦_2018 小学语 文课程标准心得体会》 摘要：从识教学、写教学、教学、口语交际等方面细致独到分析以及具体要穿插教学方法指导，特别是口语交际教学建议细 化口语交际学段目标明确每次活动交际目标，杨老师说明晰了今语教学方向教材各板块如何合理有教学让师生教学轻松愉快 二、活用教材教学生 08暑期学语教材培训心得体会集锦争做新教材积极探讨着——学语新教材培训心得灵宝市四 学孟花层8月日早上全市学语教师聚集市四报告厅参加了二年级语统编教材培训 虽然只有短暂上午但是我收获却满满 首先是培训讲座教师杨娜娜对语新教材编写理念以及语教学策略进行了详细讲并进步剖析了二 年级语教材容板块和教材重难我们明确了今教学思路 接着赵飞燕老师做了“聚焦更新实践”专题讲座特别指出教学应该关七“聚焦”从观念更新 角以及实践操作层面举例阐释今教学提供了例和模板增强了我们高质高效完成任信心 通培训我知道新教材容更加贴近孩子生活尊重儿童天性引导孩子发现、主探究 比如口语交际从交际实际入手通儿童喜欢游戏入手让他们游戏发现交际基要明白声音让别人听 到懂得要认真倾听 另外培养学生良学习习惯加强写指导提高学生写能力既是传承优秀传统化也是培养学生审美情 趣、志力诸多素养有效途径 教无止境研无停歇 今天培训将会发挥积极引导作用引领己新教材研讨路更从容更稳健 假期培训常学常新学语教材培训心得灵宝市四学何春英信息化社会知识更新日新月异 开学即我们聚集市四这块人宝地进行部编教材培训学习新学期开学充电加油收获颇丰 、深入说教材教学清晰有 杨娜教师主要从教材编排纵向横向分析说让老师全新认识教材了编写图 . 从识教学、写教学、教学、口语交际等方面细致独到分析以及具体要穿插教学方法指导 特别是口语交际教学建议细化口语交际学段目标明确每次活动交际目标 例如“我说你做”活动这是口语交际起步阶段培养孩子口语交际“听清楚、说清楚”“听清楚、 说明白”习惯年级训练重是吐清晰按顺序说说想说话商量口气；二年级是听明白有礼貌得问记 容收集信息等由易到难螺旋上升 两年级样培养目标但是两侧重不交际活动既传承前活动目标又有所发展 口语交际知道彼尊重是人际交往基前提 杨老师说明晰了今语教学方向教材各板块如何合理有教学让师生教学轻松愉快二、活用教材教 学生 教研室赵飞燕老师提出从用教材教灵活运用教材“让静态动态化让无声教材有声化让分数情景 整体化”这高有诗观概括了语教学魅力 赵老师又从识写、、口语交际、写话、古诗教学等方面说从语观高屋建瓴像我们传递语教学新 方法特别是口语交际“商量”教学设计几话题有梯训练既有做值日商量方法介绍又有看电视引 入弟子规等传统化礼仪渗透和教育 可见语课堂教学他包罗生活万象学习从而让我感到作语老师责任重要不断学习才能教育人 常常新教材说培训常学常新这次培训我惊异教学容融合贯通知识传递、实践融合国化教育、人 教育……作语老师要有丰富知识储备行走才能做人类灵魂工程师 名师引领助成长——学语新教材培训心得灵宝市四学王敏娟8月校已趋热闹新学期鼓正敲响 8月日我有幸参加了灵宝市教研室组织新教材培训活动 通次培训我进步领会了新课程教学理念对新教材教学有了深入理与思考 通赵飞燕老师讲我真正了了现行教材容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师 较空教师新课堂教学模式下更要深入地研究教材只有进行性化整合与重组才能使教材使用得心 应手 . 设计教学程要认真落实“知识与技能、程与方法、情感态价值观”三维学习目标根据培养学生 主学习能力、科学探究能力、继续学习能力要进行教学设计;知识系学习环节完整系紧密衔接 然 课堂教学要能将知识发生发展程完整地呈现出让学生明确“学什么?怎么学?什么问题”对学生 加强训练数量要合理、梯恰当要学生差异性 培训讲座使我把握教材和设计教学能力有了提升 介绍教材整体结构与容杨老师特别提到了“快乐”和“我爱吧”还介绍说教科古诗比例占全套 教材选总数30%就连封面都设计了许多传统化元素 孩子们拿到就会被封面上皮影戏锣鼓等国特色东西吸引 古诗是国古代劳动人民智慧成是我国优秀学遗产也是世界学宝库灿烂明珠 而诗赞美祖国河山也让孩子们无比豪 寓言故事、传说故事、历史名人故事等也是孩子们喜欢 这几部分容加入提醒我以教学更要重扩学生量重古诗积累培养学生能力 总通次培训更加坚定了己立足课堂教学积极进行课堂教学改革与研究信念让我明确了己今课堂 教学要改进与努力方向 .